(포탈뉴스통신) 전북특별자치도교육청은 겨울방학 동안 학생들의 학습 공백을 최소화하고 학습 역량을 높이기 위해 기초학력 미도달 학생부터 중위권 학생까지 아우르는 학습지원 프로그램을 운영한다고 7일 밝혔다. 겨울방학 학습지원 프로그램을 통해 △기초학력 보장 강화 △중위권 학생의 학습 역량 제고 △지역 여건을 반영한 맞춤형 지원 등 다양한 형태의 학습 프로그램을 제공, 더 많은 학생들의 안정적인 학습 성장을 지원한다는 방침이다. 먼저 전주교육대학교와 연계한 ‘겨울방학 학력신장 캠프’를 오는 12~16일까지, 2박 3일 과정으로 2회에 걸쳐 진행한다. 도내 초등학교 5~6학년 학생 90여 명이 참여한다. 특히 이번 겨울방학에는 기초학력 지원이 필요한 학생뿐만 아니라 중위권 학생까지 참여 대상을 확대해 학습 수준에 따른 지원에 중점을 뒀다. 예비교원과 현직 교사로 구성된 강사진이 체계적인 학습 지도를 제공하며, 학생 개별 수준에 따라 보충이 필요한 과목을 선택·참여하는 방식으로 운영된다. 이와 함께 각 학교에서는 겨울방학 기간 ‘학습도약 계절학기’를 운영해 학습의 연속성을 유지하고, 학생 수준
(포탈뉴스통신) 광주동·서부교육지원청은 오는 8일 광주동부교육지원청 대회의실에서 2026학년도 중학교 입학 대상자에 대한 배정 전산 추첨을 실시한다. 이번 신입생 배정 인원은 지난해보다 1천591명 감소한 1만2천919명(동부 4천100명, 서부 8천819명)이다. 이는 저출산에 따른 학령인구 감소가 중학교 입학 자원에 영향을 미친 것으로 분석된다. 중학교 배정 추첨은 졸업한 초등학교를 기준으로 진행되며 인근 중학교 수용요건, 통학거리 등 종합적인 요건을 고려해 이뤄진다. 시교육청은 객관성과 공정성을 확보하기 위해 학부모 참관인이 입회한 가운데 나이스 기반의 전산 추첨을 하고 있다. 배정 결과는 오는 9일 오전 10시 광주시교육청과 동·서부교육지원청 누리집을 통해 공개된다. 배정 통지서는 발표 당일 재학 중인 초등학교에서 교부받을 수 있다. 다른 시·도 전입자 등을 대상으로 하는 재배정은 오는 19~20일 진행된다. 재배정 대상자는 관련 서류를 구비해 관할 교육지원청을 방문하면 전산 추첨을 통해 학교를 배정받을 수 있다. 광주동부교육지원
(포탈뉴스통신) 경기도수원교육지원청은 1월 5일 수원교육지원청에서 ‘IB 미래교육 강화를 위한 협의회’를 개최했다. 수원은 경기도 내 IB 학교가 가장 많은 지역으로 경기도 IB 학교 총 297교(2025. 12. 1. 현재) 중에서 43교가 지정되어 운영되고 있다. 최근 ‘IB 월드스쿨’인증을 받은 중앙기독고 외에도, 산의초, 수일초, 남창초, 청명중, 규장중, 수성고, 수원고 등 7개교가 후보학교로 지정됐으며, 특히 청명중은 ‘IB 월드스쿨’인증 절차를 진행 중이다. 수원교육지원청은 세계시민으로의 자질을 갖춘 창의적 미래인재를 양성하는 미래교육 실현을 위해 상·하반기 수업나눔 한마당, 다양한 IB 교육 연수를 통해 학교를 지원하고 있으며, IB 코디네이터 연수 등 학교 간 공유와 협력, 동반성장을 위한 네트워크 활성화를 통해 IB 학교의 성장을 돕고 있다. 수원교육지원청 김선경 교육장은 협의회에서 “IB 교육은 2022 개정 교육과정이 지향하는 ‘깊이있는 학습’과 맥락이 닿아있다. 중앙기독고의 월드스쿨 인증을 계기로 미래교육을 위한 IB 교육 이해와 실천 및 IB 교육 생태계 조성을 위한 학교 지원을 내실화
(포탈뉴스통신) 경기도고양교육지원청은 공직 생활을 시작한 신규 공무원과 급여 업무를 처음 맡은 공무원을 대상으로 한 '2026년 상반기 급여 온보딩' 교육의 첫 수업을 시작했다고 밝혔다. 이번 교육은 신규 공무원들이 처음 마주하는 급여업무와 연말정산을 부담없이 이해할 수 있도록 돕는 실무 입문 과정으로 소규모 인원을 대상으로 운영되며, 급여 업무의 기초부터 실제 업무 흐름까지 단계적으로 안내하는 맞춤형 교육이라는 점이 특징이다. 첫 수업은 1월 6일 화요일 고양시 청년공간 내일꿈제작소 4층 강당에서 진행됐으며, 특히 신규 공무원들이 가장 궁금해하는 ‘1월 급여 및 연말정산’을 중점으로 수업이 이루어졌다. 연말정산의 전체 흐름과 주요 공제 항목을 실제 사례 중심으로 설명하여 개념을 하나씩 정리하는 데 초점을 맞췄다. 급여 온보딩 과정은 총 5회의 소규모 강의와 2회의 1:1 맞춤 코칭 수업으로 이어질 예정이며 주강사 1명과 보조강사 2명이 함께하는 밀착형 강의로 운영되어 교육생들은 강의 중 자유롭게 질문하고 바로 피드백을 받을 수 있으며, 특히 1:1 맞춤 코칭을 통해 각자의 업무 상황에 맞춘 실질적인 도움을 제
(포탈뉴스통신) 교육부와 한국교육과정평가원(원장 직무대리 박은아)은 1월 7일, 엘타워(서울)에서 수상자와 교육청 관계자 등이 참석한 가운데 ‘2025학년도 수업혁신사례연구대회 시상식’을 개최한다. 본 대회는 학교 현장의 연구 문화 조성과 함께, 다양한 수업 우수사례의 확산 등 교사의 수업 전문성 향상을 위하여 1999년 처음 시작됐다. 2023년부터는 대회 활성화를 위해 출품 서류를 간소화하고, 수상 규모를 확대했다. 올해는 시도대회(예선)에 총 1,668편이 출품됐으며, 각 교육청의 심사를 통해 846편의 전국대회 출품작이 선정됐다. 전국대회(본선)에서는 1차 연구 보고서 심사와 2차 수업 동영상 심사를 거쳐 최종 506편을 선정했다. 수상자에게는 교육부 장관상과 연구 실적 평정점이 주어지고, 이 중 우수 수상자 100명에게는 국외 선진사례 연수 기회가 제공될 예정이다. 이번 시상식은 지속적인 연구로 수업 혁신을 이끌어 온 교사들의 노력을 알리고, 수업 경험을 공유하며 우수 수업사례를 전국적으로 홍보・확산하기 위해 마련됐다. 시상 이후에는 대표 수상자들이 수업 연구 사례를 소개하는 시간이 이어진
(포탈뉴스통신) 제주도교육청 서귀포학생문화원은 6일 평생교육시설 오석학교와 문화예술교육 협력 및 ‘찾아가는 아트스쿨’ 프로그램 운영 지원을 위한 업무협약을 체결했다. 이번 협약은 지역 문화예술교육 활성화와 평생학습 기반 예술교육 확대를 목표로 서귀포학생문화원이 운영하는 문화예술교육 프로그램 ‘찾아가는 아트스쿨’의 안정적 운영과 상호 협력 체계를 강화하기 위해 마련됐다. 협약에 따라 양 기관은 △교육활동 협조 △문화예술교육 자원 협력 △운영 성과 공유 및 홍보 등에 상호 협력하기로 했으며 ‘찾아가는 아트스쿨’은 연중 운영되는 2개 예술 강좌를 통해 평생교육 학습자들에게 지속적인 문화예술교육 참여 기회를 제공할 예정이다. 한편 오석학교는 다양한 삶의 경로를 지닌 학습자들이 배움과 성장을 이어갈 수 있도록 지원하는 평생교육시설로 이번 협약을 통해 문화예술 참여 기회를 더욱 확대하고 예술을 매개로 한 배움과 소통의 장을 넓혀 갈 것으로 기대된다. 강정림 원장은 “이번 협약이 문화예술교육을 통해 지역과 기관이 함께 성장하는 계기가 되기를 바란다”며 “앞으로도 누구나 일상 속에서 예술을 경험할 수 있는 교육
(포탈뉴스통신) 제주도교육청 남원중학교는 6일 ‘2025년 남원중 4-H 식품과학탐구반’이 제44회 제주특별자치도 모범 4-H 학교 부문 대상을 수상하고 부상으로 받은 상금 100만 원 전액을 아동복지시설 ‘천사의 집’에 기부했다고 밝혔다. 이번 기부는 지역사회에서 얻은 배움과 지지를 다시 환원하려는 4-H 식품과학탐구반의 철학에 따라 상금 100만 원을 시설 내 학생 장학금과 아동 복지 기부금으로 각각 나누어 전달하며 학생의 성장과 지역 복지를 동시에 지원했다. 남원중 4-H 식품과학탐구반은 지난 한 해 동안 지속 가능한 식생활과 환경 보호 등 다양한 체험 중심 사업을 통해 4-H의 핵심 가치인 지·덕·노·체를 일상에서 실천하며 배움을 지역사회로 확장한 공로를 인정받아 대상 수상의 영예를 안았다. 오경석 남원중학교장은 “이번 기부는 지역에서 받은 사랑을 다시 돌려주는 선순환 교육의 본보기”라며 “학생들이 성과를 공동체와 나누며 책임과 배려의 가치를 스스로 실천했다는 점에서 매우 뜻깊다”고 말했다. 남원중학교는 앞으로도 4-H 활동을 통해 학생 주도의 실천 중심 인성교육을 강화하고 학교와 지역사회가
(포탈뉴스통신) 제주도교육청 영주고등학교는 3학년 김준서 학생이 삼성전자 고졸 채용 전형에 최종 합격하고 동시에 순천향대학교 정보보호학과에도 합격하는 성과를 거두었다고 밝혔다. 김준서 학생은 2025년 전국기능경기대회 사이버보안 직종 전국 3위(동메달), 삼성전자 고졸 채용 전형 최종 합격, 순천향대학교 정보보호학과 합격, 국제기능올림픽대회 국가대표 선발전 참가 자격 획득 등을 이루며 취업·진학·국가대표 도전이라는 복합 성과를 달성했다. 이번 성과는 영주고등학교가 추진 중인 ‘투트랙(Two-Track) 진로 맞춤형 교육 전략’의 결과로 평가된다. 학교는 학생의 진로 방향에 따라 전공심화·실무역량 강화 프로그램(취업 트랙), 학업역량 강화·상급학교 진학 프로그램(진학 트랙)을 병행 운영하며 맞춤형 지원 체계를 구축하고 있다. 김준서 학생은 “학교의 전폭적인 지원과 선생님들의 지도로 전문성을 키울 수 있었다”며“국가대표 선발전에서도 최선을 다해 우리나라 기술력을 세계에 알리겠다”고 말했다. 한용식 교장은 “이번 성과는 영주고가 지향하는‘실력과 인성을 겸비한 창의융합 인재 육성’의 대표 사례
(포탈뉴스통신) 제주특별자치도교육청은 학교폭력 책임교사에게 집중된 업무 부담을 완화하기 위해 지원 범위를 도내 전 중·고·특수학교로 확대하여 학교폭력 책임교사 업무경감 지원 사업을 계속 추진한다고 7일 밝혔다. 이번 계획은 학교폭력 책임교사의 업무 부담을 경감하고 업무 효율성을 높이는 한편 예방교육과 학교장 자체해결 프로그램 운영을 보다 내실 있게 추진하기 위해 마련됐다. 지난해에는 학생 수 100명 이하 혹은 6학급 이하 학교가 지원 대상에서 제외돼 총 7개 소규모 중학교가 미지원 상태였으나 올해부터는 도내 모든 중·고·특수학교로 지원 대상을 확대하여 추진함으로써 지원의 보편성을 강화하고 실질적인 업무 경감 효과를 확대할 계획이다. 도교육청 관계자는 “학교폭력 사안 처리와 학생 보호 업무가 책임교사에게 과도하게 집중되지 않도록 지원하고, 학교가 예방·회복 중심 대응 체계를 안정적으로 운영할 수 있도록 사업을 지속 보완해 나가겠다”고 말했다. [뉴스출처 : 제주도교육청]
(포탈뉴스통신) 제주시교육지원청은 2027년 3월 개교 예정인 신설학교 (가칭)아라월평초·중학교와 (가칭)서부중학교의 교명을 각각 ‘제주첨단초·중학교’와 ‘서빛중학교’로 선정했다고 7일 밝혔다. 이번 교명은 지난해 11월 12일부터 한 달간 제주도민을 대상으로 실시한 공모 결과 아라월평초·중 129건, 서부중 103건 등 총 232건의 후보가 접수됐으며 교원과 보호자, 지역사회 전문가 등 25명으로 구성된 심의위원회의 토론과 검토를 거쳐 최종 결정됐다. ‘제주첨단’은 미래 사회를 선도할 역량을 갖춘 인재를 키우는 학교라는 의미를 담고 있으며 ‘서빛’은 서쪽의 빛이라는 뜻으로 학생들이 밝고 빛나는 인재로 성장하기를 바라는 염원을 반영했다. 선정된 교명은 향후 ‘제주특별자치도 도립학교 설치 조례’ 개정안 반영과 도의회 심의를 거쳐 최종 확정될 예정이다. 제주시교육지원청 관계자는 “교명 선정을 위해 소중한 의견을 보내주신 보든 분들게 깊은 감사를 드리고 2027년 3월 개교가 차질없이 추진되도록 최선을 다하겠다”고 말했다. [뉴스출처 : 제주도교육청]
(포탈뉴스통신) 제주특별자치도교육청은 2027년 3월 개교를 앞둔 신설 특성화고등학교 (가칭)제주미래산업고등학교의 교명을 ‘제주미래고등학교’로 최종 선정했다고 7일 밝혔다. 이번 교명 확정은 제주의 미래 산업 인재 양성 기반을 본격적으로 구축하는 첫 단계라는 점에서 의미를 갖는 것으로 지난해 11월 12일부터 한 달간 제주도민을 대상으로 실시한 공모를 통해 접수된 총 279건의 후보를 바탕으로 교명 선정·심의위원회 심의를 거쳐 결정됐다. 교명 선정·심의위원회는 지역 및 학부모 대표, 특성화고 전문가, 교육청 관계자 등 15명으로 구성됐으며 △학교 설립 취지 △제주 지역성과 정체성 △미래 산업 변화에 대응하는 교육 방향 등을 종합적으로 검토해‘제주미래고등학교’를 교명으로 채택했다고 설명했다. ‘제주미래고등학교’라는 교명은 제주의 발전을 이끌 차세대 핵심 인재를 길러내는 학교라는 의미를 담고 있으며 변화하는 산업 환경 속에서 학생들이 미래 역량과 실무 기술을 함께 갖춘 인재로 성장한다는 교육 비전을 상징한다. 선정된 교명은‘제주특별자치도 도립학교 설치 조례’개정 절차를 거쳐 제주특별자치도의회 심의를 통
(포탈뉴스통신) 제주특별자치도교육청은 6일부터 15일까지 학생 중심의 모두가 행복한 학교 환경을 조성하기 위하여 본청 각 부서와 교육지원청, 직속기관의 2026년 업무보고를 실시한다. 이번 업무보고는 2026년 한 해 동안 추진될 주요 업무와 기관별 현안 사항을 종합적으로 점검하고 부서 간 협업을 강화하기 위해 마련됐으며 ‘소통과 공유의 장’으로 운영해 전 부서 팀장급 이상이 함께 참여하고 정책 추진 방향과 현안 과제를 공유하며 부서별 추진 사업과 협업 과제를 논의하는 방식으로 진행된다. 업무보고에서는 ▲인성교육 내실화 ▲기초학력 보장 및 학력 향상 지원 ▲함께온제주 농어촌 유학 운영 ▲신설 특성화고 개교 준비 ▲자기주도학습센터 구축·운영 ▲정원 초과 특수학급 과밀 해소 지원 ▲학교업무 경감 효율화 방안 등 핵심 과제와 현안 추진 방향을 집중적으로 점검한다. 또한 분야별 과제로는 학교 교육과정과 학교생활 운영 전반을 점검해 정책이 학교 현장에서 안정적으로 적용되도록 지원을 강화하는 학생 중심 교육 운영과 돌봄·학습·정서 지원 체계를 점검하는 등 교육격차 해소 및 교육복지 실현 방안이 포함된다. 이와
(포탈뉴스통신) 서산교육지원청 학교지원센터는 2026년 1월 6일, 고북초등학교를 대상으로 과학실 정리지원 사업을 실시했다. 이번 지원은 교원의 행정·관리 업무 부담을 줄이고, 학생들이 보다 안전하고 쾌적한 환경에서 과학 수업을 받을 수 있도록 교육환경을 개선하기 위해 마련됐다. 이날 현장에는 서산교육지원청 학교지원센터 특별실정리지원단 7명이 참여했다. 지원단은 고북초 과학실에 비치된 과학교구를 점검하여 불용 과학교구에 대한 폐기 지원을 실시하고, 사용 빈도와 교과 연계성을 고려한 과학교구의 체계적 분류 및 정리정돈을 진행했다. 이를 통해 과학실 공간 활용도가 높아지고, 수업 준비 및 실험 활동이 한층 효율적으로 이루어질 것으로 기대된다. 김지용 교육장은 “학교 현장에서 교원들이 교육활동에 전념할 수 있도록 돕는 것이 학교지원센터의 중요한 역할”이라며, “앞으로도 학교의 실제 요구를 반영한 맞춤형 지원을 통해 교육환경 개선과 교원의 업무경감을 지속적으로 추진하겠다”고 말했다. 고북초등학교 과학 담당교사는 “과학실 정리는 많은 시간과 노력이 필요한 작업이었는데, 학교지원센터의
(포탈뉴스통신) 부산광역시북부교육지원청은 겨울방학을 맞아 관내 초등학교 4학년 학생들을 대상으로 ‘체험수학특강’을 운영한다. 오는 13일부터 3일간 총 3기로 나눠 진행하며, 장소는 덕천중학교 북부수학체험교실이다. 기수마다 관내 초등학교 4학년 희망 학생 20명 내외가 참여할 예정이다. 이번 특강에서 학생들은 수학을 단순한 이론이 아닌 체험과 놀이를 통해 직접 경험한다. 수학의 원리와 재미를 자연스럽게 익히고 흥미와 창의적 사고력을 키울 수 있도록 예술적 요소와 수학적 사고를 융합한 체험 중심 활동으로 구성했다. 첫째 날인 13일에는 화정초 강운영 교사와 명진초 이혜선 교사가 참여하여 ‘나는 테셀레이션 디자이너’ 프로그램을 진행한다. 둘째 날인 14일에는 명진초 황경애 교사와 권혁주 교사가 ‘쌓기나무로 입체 만들기’ 활동을 지도한다. 마지막 셋째 날인 15일에는 괘법초 양규모 교사와 화정초 강운영 교사가 ‘스트링아트 목걸이 만들기’ 수업을 맡아 학생들이 수학과 예술을 결합한 창의적 작품을 완성할 수 있도록 돕는다. 최경이 교육장은 “이번 체험수학특강
(포탈뉴스통신) 부산광역시교육청유아교육진흥원은 지난 6일 유아교육진흥원에서 전·현직 원장 7명이 참석한 가운데 역대 원장단 간담회를 개최했다고 7일 밝혔다. 이번 간담회는 유아교육진흥원의 주요 정책과 기관 운영 현황을 공유하고, 향후 중장기 발전 방향에 대해 폭넓은 의견을 수렴하기 위해 마련했다. 이날 참석자들은 유아교육진흥원의 정책 추진 성과와 체험시설 운영 변화에 대해 공유하고, 진흥원의 역할 재정립과 향후 중점 추진 과제에 대해 심도 있는 논의를 진행했다. 이어, 유아교육진흥원 내 체험시설을 직접 참관하며 시설 운영 현황을 살피고, 프로그램 개선과 운영 활성화를 위한 현장 중심의 의견을 나눴다. 김선옥 유아교육진흥원장은 “이번 역대 원장단 간담회는 그동안 축적된 기관 운영 경험을 공유하고, 유아교육진흥원의 미래 역할을 함께 모색하는 뜻깊은 자리”라며 “선배 원장들의 소중한 제언을 바탕으로 현장 중심의 유아교육 정책을 더욱 내실 있게 추진해 나가겠다”고 말했다. [뉴스출처 : 부산시교육청]
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