(포탈뉴스통신) 첫 직관에 나선 불꽃 파이터즈가 동국대학교와의 경기 후반전에 돌입한다. 오는 16일(월) 저녁 8시 공개되는 스튜디오 C1 야구 예능 프로그램 ‘불꽃야구’ 7화에서는 추가점을 내기 위한 불꽃 파이터즈의 고군분투와 역전을 꿈꾸는 동국대학교의 혈전이 펼쳐진다. 앞서 파이터즈는 경기 초반, 동국대의 막강한 투수력에 발이 묶여 점수를 내지 못했다. 아쉬움의 탄식이 고척돔을 채우던 4회 말, 파이터즈는 정성훈의 안타와 이택근의 희생 번트로 득점의 기회를 만들었다. 2사 2루의 상황, 야심차게 배트를 돌린 박재욱이 적시타를 터뜨리며 파이터즈는 0:0의 균형을 깨는 귀중한 선취점을 올렸다. 유희관은 1점 차의 살얼음판 리드를 지키기 위해 5회에도 등판한다. 큰 한방이면 언제든 경기가 뒤집어질 수 있는 상황. 유희관은 변화구와 속구를 적절히 섞은 투구로 동국대 타자들과 차분히 승부를 이어간다. 유희관에게 힘을 못쓰던 동국대는 다시 절치부심의 마음으로 정면승부에 나서는데. 유희관은 파이터즈의 에이스로서 느림의 미학을 발휘하며 마운드를 지켜낼 수 있을까. 한편, 동국대는 임상
(포탈뉴스통신) 문화체육관광부는 한국저작권위원회와 함께 6월 13일, 한국프레스센터에서 ‘2025 인공지능(AI)-저작권 제도개선 협의체(워킹그룹)’ 2차 전체 회의를 개최한다. 문체부는 인공지능 시대에 부각되는 저작권 분야의 쟁점과 법․제도 개선 방안을 검토하고, 인공지능 학습데이터 거래를 활성화하기 위해 지난 3월 인공지능업계, 권리자단체, 학계, 법조계, 관계부처로 구성된 협의체(워킹그룹)를 발족했다. 협의체는 그동안 ‘인공지능 학습데이터 제도 분과’, ‘인공지능 학습데이터 거래활성화 분과’, ‘인공지능 산출물 활용 분과’로 나누어 2개월 동안 6차례 회의를 여는 등 활발한 논의를 이어왔다. 이번 2차 전체 회의에서는 그간 분과별로 논의한 내용과 최신 해외 동향을 공유하고, 특히 ‘인공지능 산출물 활용 분과’에서 마련한 생성형 인공지능 관련 안내서 2종을 함께 검토한다. ‘텍스트 및 데이터 마이닝’ 면책 규정 도입 여전히 이견 상존, 하반기에 논의 계속 인공지능 학습데이터 거래는 어문저작물 분야부터 소분과 운영 예정 ‘인공지능 학습데이터 제도 분과’에서는 그동안 국내법과 국제조약 등으로 인한 저작재산권
(포탈뉴스통신) 대전교육과학연구원 대전교육정책연구소는 6월 5일, 9일, 13일에 걸쳐 본관 정책연구협의회실에서 대전시교육청 정책연구용역(위탁연구) 중간보고회를 개최했다고 밝혔다. 올해 교육정책연구소는 대전시교육청 정책연구용역 연구과제를 총 7건 수행하고 있다. 이번 중간보고회 연구과제는 ‘대전교육발전특구 운영 성과 분석 및 발전 방안 연구’, ‘대전광역시 IB 프로그램 도입 및 현장 적용방안 연구’, ‘대전유보통합 운영 방안 정책연구’, ‘대전생태전환교육센터(가칭) 설립을 통한 생태전환교육 활성화 방안 연구’, ‘대전시 고등학교 적정 배치 연구’, ‘교육과정 연계 탐구·체험 중심 수학교육 활성화를 위한 (가칭)제2수학문화관 구축 및 운영 방안 연구’등 6건이며, 추가 연구과제인‘발달지연 위험 영유아 부모교육 프로그램 개발’은 추후 중간보고회가 개최될 예정이다. 이번 중간보고회는 교육정책 연구의 외부 전문가로 대학교수와 대전교육정책연구 지원단이 심의위원으로 참여하여 연구과제별로 서면심의와 현장 대면보고의 방법을 통해 이루어졌다. 연구책임자는 대면보고에서 심의위원 및 과제담당부서 연구협력관과 정책연구소 연구위원 등이 논의한
(포탈뉴스통신) 대전시교육청은 6월 12일 유성생명과학고등학교가 전라북도 군산에서 열린 ‘2025 금석배 전국고등학교축구대회(U17부)’에서 우승을 차지하며, 대전 학생선수들의 저력과 기량을 전국 무대에서 다시 한번 입증했다고 밝혔다. 유성생명과학고 축구부는 대회 내내 뛰어난 조직력과 집중력으로 전국 강호들을 제압하며 결승에 진출했다. 특히 4강전에서는 강팀 진위FC U17과 맞서 0-0으로 팽팽히 맞선 뒤, 승부차기에서 4-3으로 승리하며 극적인 결승행을 확정했다. 이 승부차기에서 1학년 골키퍼 박세현이 상대 킥 두 골을 막아내며 팀을 결승으로 이끌었다. 결승전은 6월 12일 군산월명종합경기장에서 의정부FC와 치러졌으며, 유성생명과학고는 경기 초반부터 강한 공격을 펼쳤다. 전반 2분 박세진(2학년)이 왼쪽 크로스를 받아 선제골을 기록했고, 전반 27분 1학년 김도연이 추가골을 넣어 2-0으로 리드를 잡았다. 이후 안정적인 수비와 조직적인 경기 운영으로 완벽히 제압하며 금석배 정상에 올랐다. 이번 대회에서는 2학년 최성준이 최우수 선수상(MVP)을 수상했으며, 1학년 박세현은 뛰어난 골키퍼 활약으로 골키퍼상을
(포탈뉴스통신) 대전시교육청은 지역 서점 연계 교원 대상 독서체험 프로그램인 2025학년도 '함께 가는 책방 나들이: 여기, 지금 책방'을 5월 28일부터 6월 13일까지 성공적으로 운영했다고 밝혔다. '함께 가는 책방 나들이: 여기, 지금 책방'은 지역 서점이 학교 교육과 만나는 독서교육 실천의 장이 될 수 있도록 기획한 프로그램이다. 대전 서구, 중구, 동구에 위치한 3개 지역 서점에서 총 18회에 걸쳐 진행했으며, 초‧중학교 교장, 교감, 독서교육 업무담당 교사 등 약 150명이 참여했다. 이번 프로그램은 서점별 특색을 살려 ‘지역 서점 이야기’, ‘그림책 이야기’, ‘독립 출판 이야기’라는 콘텐츠로 운영했다. 서점 지기와의 대화, 책 큐레이션, 체험형 독서 활동 등은 교사들의 시야를 넓히고, 교실 안 독서활동과 교사의 독서문화 실천 역량을 동시에 확장시키는 기회가 됐다. 프로그램에 참여한 교원들은 “지역 서점에서의 독서 활동을 알게 되고, 평생 독자로의 바탕을 마련할 수 있는 좋은 경험이 됐다”며“학교 독서프로그램 기획에 많은 영감을 받았고, 지역 서점과 학교도서관이 함께 성장할 수 있게 노력하겠다”라는
(포탈뉴스통신) 대전시교육청은 늘봄학교 프로그램 강사 관련 전수조사 결과, 리박스쿨과 연계된 특정 단체와 프로그램을 운영하는 학교는 없는 것으로 확인됐다고 밝혔다. 교육부의 늘봄학교 프로그램 관련 전수조사의 일환으로, 대전시교육청은 6월 5일부터 12일까지 대전 전체 초등학교 151교를 대상으로 늘봄학교 프로그램 강사 관련 전수조사를 실시했다. 조사 내용은 교육부가 제시한 특정 단체와 학교 간의 직접 계약 여부, 늘봄학교 강사 중 해당 단체와의 관련 사항(특정 단체의 교육 이수 및 발급 자격증 소지 여부 등), 2021년부터 2025년까지 전체 강사를 대상으로 정치적 발언, 교육적 중립성 위반 관련 민원의 발생 여부이다. 전수조사 결과, 리박스쿨 등 교육부가 제시한 특정 단체와 직접 계약을 맺은 학교는 없으며, 늘봄학교 강사(개인위탁, 업체위탁, 지역연계) 중 해당 단체에서 운영하는 교육 이수자는 부재했으나 해당 단체가 발급한 민간자격증 소지자는 16명으로 확인됐다. 하지만 2021년부터 2025년까지 늘봄학교 강사가 프로그램 운영 중 학생을 대상으로 정치적 발언, 교육적 중립성 위반 관련 발생한 민원은 존재
(포탈뉴스통신) 대전시교육청은 대전교육발전특구의 성공적 추진을 위해 초·중·고 교사 중심의 지원단 ‘대전교육발전특구 이음누리’를 구성하고 6월 10일 첫 협의회를 개최했다고 밝혔다. 이번 협의회에서는 교육청 관계자, 대전교육발전특구 정책연구자, 지원단이 참석하여 대전교육발전특구의 정책 공유 및 지원단 운영 방안 논의 등을 통해 심도 있는 의견 교환이 이루어졌다. 지원단은 대전교육발전특구의 추진 과제와 관련된 현장 경험과 전문성을 갖춘 교사로 구성됐고, 대전교육발전특구 운영 현장 모니터링 및 의견 청취를 통해 우수사례 발굴 및 확산을 위해 협력할 예정이다. 또한, 대전교육발전특구의 성장 과정과 성과를 유목화·체계화하여 아카이브 형식으로 기록하게 될 ‘성과 자료집’의 집필진으로도 참여한다. 한편, 대전시교육청은 지난해 2월 교육부에서 추진한 교육발전특구 시범지역 공모 사업에 선정되어, 교육부로부터 연간 100억씩, 2026년까지 총 3년간 300억 원의 특별교부금을 지원받게 된다. ‘지역이 주도하는 교육개혁 미래가 주목하는 일류경제도시 대전’의 비전 아래 대전시교육청과 대전시가 공동으로 초·중급 숙련기
(포탈뉴스통신) 영동교육지원청 위(Wee) 센터는 12일, 대회의실에서 관내 전문상담(교)사, 도내 위(Wee) 센터 실장을 대상으로 상담 전문성 향상을 위한 역량 강화 연수를 개최했다. 이번 연수는 ‘Wise DBT_기술훈련’이라는 주제로 심리상담연구소 사람과 사람 김기환 소장이 강의를 진행했다. ‘Wise DBT’는 상담실을 찾아 심리적 어려움을 호소하는 학생들이 정서를 조절하고 삶의 균형을 회복하여 건강하고 즐거운 학교생활을 유지할 수 있도록 돕기 위한 변증법적 행동치료의 핵심기술을 익히는 실질적인 교원 연수 과정이다. 태영환 교육장은 “상담 현장에서 애쓰시는 상담 선생님들의 노고에 감사드리며, 앞으로도 교원의 전문성을 증진하고 활발한 상담 활동을 위한 맞춤형 연수를 지속적으로 확대해 나가겠다.”라고 밝혔다. [뉴스출처 : 충청북도 영동교육지원청]
(포탈뉴스통신) 경북교육청은 11일과 13일, 동남권역(포항교육지원청 여울관)과 서북권역(구미 새마을운동테마공원 글로벌관)에서 특수교육지원센터 담당자와 단위학교 담당 교사 300여 명을 대상으로 ‘2026학년도 특수교육대상학생 상급학교 입학 설명회’를 성공적으로 개최했다. 이번 설명회는 2026학년도 특수교육대상학생 선정·배치 업무 연수와 추진 계획 안내를 중심으로 진행됐다. 특히 학생의 장애 유형과 정도, 보호자의 의견, 통학 거리 등 다양한 요소를 종합적으로 고려해, 개별 학생에게 가장 적합한 학교와 교육환경을 배치하는 공정한 절차가 강조됐다. 또한, ‘근거리 배치 기준’이 중점적으로 안내되어, 학생들이 통학에 불편함이 없도록 거주지와 가까운 학교에 우선 배치하는 원칙을 명확히 전달했다. 현장에 참석한 한 중학교 교사는 “그동안 상급학교 입학 업무가 까다롭고 어렵게 느껴졌는데, 이번 설명회를 통해 선정과 배치의 개념·절차를 명확하게 이해할 수 있었다”라며, “앞으로 학생들에게 더 나은 지원을 할 수 있을 것 같다”라고 소감을 전했다. 임종식 교육감은 “장애 학생들도 차별 없이 자신의 미래를 설계
(포탈뉴스통신) 경북교육청은 오는 16일부터 20일까지 2025년도 제2회 초·중·고등학교 졸업 학력 검정고시 원서 접수를 진행한다고 13일 밝혔다. 이번 원서 접수는 현장 접수와 온라인 접수를 병행해 진행된다. 현장 접수는 6월 16일부터 20일까지 5일간 도 교육청(중등교육과)과 포항·안동·구미교육지원청에서 가능하며, 나이스 검정고시서비스 누리집을 통해 온라인으로도 접수할 수 있다. 단, 온라인 접수는 접수 마지막 날 시스템 과부하에 따른 원서 미접수 등의 오류를 방지하기 위해 현장 접수보다 1일 단축하여 19일 18시까지 접수할 수 있다. 이번 원서 접수부터는 증명사진 규정이 개선된다. 기존 ‘여권용 사진’ 제출 기준을 ‘여권용 사진 규격(가로 3.5cm × 세로 4.5cm)’으로 완화하여, 응시자가 별도 사진 촬영 부담 없이 원서 접수를 할 수 있도록 했다. 이는 ‘응시자 본인 확인’이라는 본래 목적에 충실하면서도 수험생 편의를 높이기 위한 조치다. 검정고시는 오는 8월 12일 전국 동시 실시되며, 일반 응시자는 △창포중학교(포항) △도송중학교(구미) △풍천중학교(안동) 등 3개 시험장에서,
(포탈뉴스통신) 경북교육청은 어린이집 유아의 건강한 정서 발달을 돕고, 심리적 어려움을 조기에 발견·치료하기 위한 ‘어린이집 유아 정서·심리 상담 치료비 지원 사업’을 추진한다고 13일 밝혔다. 이번 사업은 유아기 발달 과정에서 나타날 수 있는 △심리적·정서적 불안 △언어 상호작용의 어려움 △주의력 결핍 △또래 간 갈등 등 다양한 문제를 조기에 발견하고 전문적으로 개입해, 유아가 안정된 환경에서 건강하게 성장할 수 있도록 지원하기 위해 마련됐다. 정서·심리 상담 지원은 유아에게 정서적 안정감을 제공하고, 문제 행동 개선과 사회성·적응력 향상, 보호자의 양육 부담 완화, 상담 서비스의 질 향상을 종합적으로 도모하여, 유아의 행복한 어린이집 생활을 지원하는 데 초점을 맞추고 있다. 어린이집에서는 교육활동 중 유아의 행동을 관찰하고, 보호자와의 상담을 통해 지원이 필요한 유아를 선정한 뒤, 오는 6월 23일까지 경북교육청에 신청하면 심사를 거쳐 최종 선정된 유아에게 1:1 맞춤형 전문 상담과 치료 서비스가 제공된다. 유아 1인당 회당 5만 원, 최대 10회(총 50만 원)까지 상담(치료)비가 지원된다.
(포탈뉴스통신) 부산광역시해운대교육지원청 해운대 Wee센터는 관내 전문상담(교)사 81명을 대상으로 오는 16일 오전 9시 30분부터 오후 5시 30분까지 ‘2025년 Wee클래스 업무담당자 역량강화 직무연수’를 운영한다. 이번 연수는 김진숙 경북대학교 교육학과 교수가 ‘자해자살 위기학생을 위한 애착트라우마와 정신화 기반 접근의 이해와 적용’이라는 주제로 해운대교육지원청 1층 강당에서 진행된다. 연수에서는 위기학생의 애착체계 붕괴 원인과 회복 방안을 여러 각도로 살펴보며 트라우마 치유 방법에 대해 알아본다. 박지훈 교육장은 “애착트라우마를 겪은 위기학생의 자살·자해 행동을 이해하기 위하여 함께 참여해 주시는 상담(교)사님들께 감사드리며, 이번 연수를 통해 실제 학교 현장에서도 다양한 상담지원으로 활용할 수 있기를 기대한다”라고 말했다. [뉴스출처 : 부산시교육청]
(포탈뉴스통신) 부산광역시해운대교육지원청은 학생의 전인적 성장을 지원하기 위해 위기·취약 학생에 대한 학생맞춤통합지원을 운영 중이라고 밝혔다. ‘학생맞춤통합지원’은 한 명의 학생이 가지고 있는 복합적 어려움을 조기에 발견하고 사업 간 연계, 전문인력 간 협력, 지역사회 연계를 통해 맞춤형으로 통합지원하는 사업이다. 관내 초·중학교 학생 중 복합적 어려움을 겪고 있는 학생을 대상으로 하며, 학교에서 연중 자료집계시스템으로 간편하게 신청할 수 있다. 긴급하게 지원이 필요한 학생에게는 1백 만원 이내의 생필품 및 심리치료 등의 서비스를 신속하게 지원하고, 필요시 지역사회의 다양한 복지기관과의 연계도 이루어진다. 또 기초학력지원센터, 특수교육지원센터, Wee센터, 학생정서케어시스템 등 교육지원청 내 유관사업 담당자로 구성된 학생맞춤통합지원팀을 운영하여 지원대상학생의 선정과 맞춤형 통합지원을 꼼꼼하게 협의한다. 박지훈 교육장은“학생맞춤통합지원 운영을 통해 학교 내 도움이 필요한 학생을 조기에 발견하고 원스톱으로 통합지원하는 체계가 더 단단하게 구축될 수 있도록 최선을 다하겠다”고 말했다. [
(포탈뉴스통신) 부산광역시해운대교육지원청은 해운대교육지원청이 주관하는 영화 제작수업의 촬영을 성공적으로 마쳤다고 13일 밝혔다. 지난 4월부터 6월까지 총 12주, 매주 토요일에 운영되는 이번 프로그램은 참여 학생들이 영화 기획, 시나리오 개발, 콘티 작성, 영화 촬영 및 출연, 편집 등 영화 제작 전 과정에 직접 참여했다. 특히 5월 31일과 6월 7일 양일간 수미초등학교에서 촬영을 진행하여 영화 완성도를 높였다. 학생들은 교우관계, 학교폭력, 행복, 모험 등 다양한 주제로 총 여섯 편의 작품을 제작한다. 완성된 작품은 제20회 부산국제어린이청소년영화제 상영관인 영화의 전당에서 상영 후 관객과의 대화 시간도 가질 예정이다. 박지훈 교육장은 “이번 영화 제작수업을 통해 학생들은 자신들의 삶과 연계한 이야기를 영상예술로 펼쳐보이는 기회를 갖게 됐다. 특히 부산국제어린이청소년영화제에 가족과 친구들을 초청하여 자신이 만들고 출연한 작품을 상영하는 특별한 경험이 될 것”이라며 “앞으로도 우리 교육지원청은 지역사회 인프라와 전문가를 활용하여 수준 높은 학교예술교육과 영화교육을 선도하는 데 노력을 아끼지 않겠다”고 말했다
(포탈뉴스통신) 부산광역시동래교육지원청은 14일과 28일, 관내 초등학교 학생대표 60명으로 구성된 초등학생대표협의회의 리더십 함양을 위한 역량 강화 교육을 실시한다. 교육은 학생자치문화를 이끌어갈 학생대표의 리더십과 공동체 역량을 키워 단위학교의 학생자치활동을 더욱 활성화하기 위해 마련됐다. 교육 프로그램은 △주도성 함양을 위한 ‘리더십 특강’ △존중과 소통을 위한 ‘공동체 활동’ △상호협력적 관계를 위한 ‘AR피구 체험’ 등으로, 지역사회 기관과 연계하여 동래구청소년수련관에서 4시간 가량 운영된다. 특히, 학생대표들이 도전 팀빌딩(협동 99초) 등‘공동체 활동’과 미래 스포츠 ‘AR피구 체험’을 통해 공동의 목적을 달성하기 위해 팀별 전략을 수립하고 서로 협력하며 공동체 의식을 함양할 수 있을 것으로 기대한다. 하승희 교육장은 “역량 강화 교육이 학생대표들에게 공동체 의식을 바탕으로 배려와 나눔, 협력을 실천하는 리더로 성장할 수 있는 좋은 기회가 되기를 바란다”며 “앞으로도 우리 교육지원청은 학생자치문화를 더욱 활성화하여 학생들이 서로 존중하고 소통하는 민주시민의 자질과 태도를 기를 수 있도록
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