(포탈뉴스통신) 전남학생의회는 9일 광양교육지원청에서 ‘제7기 전남학생의회와 함께하는 상반기 권역별 토크 한마당’을 개최했다. ‘권역별 토크 한마당’은 전남학생의회가 매년 상 · 하반기로 주관하는 학생자치 교류 행사다. 도내 22개 지역을 6개 권역으로 나눠, 학생자치회 운영 사례와 정책 제안을 공유하고 논의하는 시간을 갖는다. 학생의원들은 권역별로 학교와 지역의 다양한 의견을 수렴하고, 학생자치의 어려움을 함께 논의한다. 민주적인 절차를 통해 도출한 정책은 전남학생의회 정기회를 통해 교육감에게 직접 제안하고 있다. 이번 1권역 토크 한마당에는 여수, 순천, 광양, 구례 지역의 제7기 전남학생의원과 지역 학생연합회, 참여를 희망한 학생 등 약 40명이 참여했다. 이날 학생들은 학교와 지역에서 운영 중인 다양한 학생자치 프로그램과 광복 80주년을 기념하는 자치활동 계획을 서로 공유하며 자치의 경험을 나눴다. 이어진 토의에서는 학생자치 문화의 지역 확산을 위한 실천 방안, 작은학교 학생 수 감소 문제 등 지역 교육현안에 대해 심도 있는 토론을 펼쳤다.
(포탈뉴스통신) 경상남도교육청은 키르기즈공화국 교원, 학생 교류단 15명이 6일 경남을 방문해 12일까지 교육 활동에 함께 참여하면서 서로의 문화를 공유한다고 밝혔다. 키르기즈공화국 교류단은 7일 경남수학문화관을 시작으로 8일 학생안전체험원을 방문해 지진 대피 훈련 등 안전 체험을 직접 해보고, 해봄에서 전통 악기 체험, 맛봄에서 궁중떡볶이 만들기 체험 등 경남의 특화된 교육 활동을 경험했다. 이들은 9일부터 11일까지 김해외국어고등학교, 한국과학기술고등학교에서 학생들과 교육 활동에 참여하고 급식 체험, 현지 가정집 묵기 등을 하며 따뜻한 만남의 시간을 보낼 예정이다. 김해외국어고등학교에서는 한국어 수업을 비롯한 다양한 외국어 수업에 참여하고 김해 유적지 등을 탐방한다. 한국과학기술고등학교에서는 전기 전자 실습, 드론 실습 등에 참여하며 창녕우포늪을 비롯한 창녕군 유적지를 탐방한다. 키르기즈공화국 교원들은 김해지혜의바다도서관, 김해대청고등학교, 용남중 · 고등학교를 방문하여 공간 혁신 등 경남의 우수한 교육 현장을 둘러보고, 교원들과 국제 교육 교류에 대한 의견을 공유할 예정이다. &n
(포탈뉴스통신) 경상북도 김천교육지원청 Wee센터는 4월 8일 김천교육지원청 Wee센터 대회의실에서 1차 Wee 프로젝트 연수 및 협의회를 개최했다. 이번 연수는 전문상담(교)사와 상담 업무 담당자의 위기 학생 맞춤형 상담 지원을 위한 전문성 강화와 Wee센터와 단위 학교간의 정보교류를 통해 학생의 학교적응력 향상 및 학업중단 예방 효과를 기대하며 마련됐으며 관내 초 · 중 · 고 전문상담(교)사와 상담 업무담당자 약 40명이 참석했다. 연수에서는 'Wee 프로젝트 운영 지침','2025 김천 Wee센터 운영'안내와 위기학생의 학교적응을 돕기 위한 사례회의, Wee클래스 운영 및 상담 활동 성공 사례에 대한 공유, Wee클래스운영의 애로사항과 Wee 센터 지원 방안 논의 등이 활발히 이루어졌다. 또한 김천 경찰서는 학업중단예방 지원 사업과 청소년 선도 사업 등에 대한 정보를 공유하여 학교 현장의 역할과 경찰과의 연계 방안에 대해 논의하는 시간을 가졌다. Wee센터는 앞으로도 정기적인 연수와 사례회의, 협의회를 통해 학교 현장의 위기 대처 능력 향상을 돕고 실질적 개입을 위한 지원을 이어갈 계획이다.
(포탈뉴스통신) 경상북도김천교육지원청은 청소년 흡연율 감소와 지역사회 흡연 예방 활동 활성화를 위해 4월8일 담배판매업소를 대상으로 청소년 대상 담배 판매 금지 캠페인을 실시했다. 이번 캠페인은 유해환경으로부터 학생들을 보호하고, 지역사회의 관심과 협력을 이끌어내기 위해 마련됐다. 김천역 인근 상점들을 직접 방문하여 청소년 대상 담배 판매의 법적 문제성을 알리고 이와 함께 업주들에게 청소년 흡연예방에 대한 협조를 요청하며 홍보물을 배부했다. 모태화 교육장은 “청소년 보호는 교육지원청뿐만 아니라 지역사회의 관심과 참여가 함께할 때 더욱 효과를 발휘할 수 있다며, 앞으로도 지속적인 계도 활동을 통해 학생들이 건강하게 성장할 수 있는 환경 조성에 최선을 다하겠다”고 밝혔다. [뉴스출처 : 경상북도김천교육지원청]
(포탈뉴스통신) 경기도수원교육지원청은 8일 매여울초등학교에서 2025년 첫 교육기부 수업을 실시하며 본격적인 현장 활동의 첫발을 내디뎠다. 이날 수업은 ‘책놀이 프로그램’을 중심으로 진행됐으며, 수원교육자원봉사센터(센터장 김경미)에서 연수와 실습을 마친 자원봉사자들이 참여해 그림책을 활용한 이야기 나눔과 창의적 표현 활동 등 아이들 눈높이에 맞춘 따뜻한 수업을 선보였다. 이번 수업은 2025 수업형 교육기부 프로그램의 시작점이라는 점에서 그 의의가 크다. 자원봉사자의 참여를 통해 교사의 수업 준비 부담을 덜고, 수업의 질을 높이는 동시에 학생들에게는 보다 다채롭고 풍성한 배움의 기회를 제공했다. 특히 교육기부가 일회성 활동에 그치지 않고 학교 교육과정과 유기적으로 연결되어 운영될 수 있다는 점에서 교육 현장의 긍정적인 변화로 이어지고 있다. 현장에 함께한 교사는 “봉사자가 함께하니 수업과 준비의 부담이 줄고, 아이들에게 더 집중할 수 있었다”며 교육기부 활동의 긍정적인 효과를 강조했다. 매여울초 관계자 역시 “자원봉사자와 교사가 함께 만든 수업이 학생들에게 더욱 풍성한 배움의 기회를 제공했다”고 말했으며, 수원
(포탈뉴스통신) 김포교육지원청과 김포시는 지역 내 교육환경 개선을 위해 협력하여 김포시 주차장 조례를 개정했다고 밝혔다. 이번 조례 개정은 김포교육지원청의 대규모 연수와 회의에서 발생하는 주차난 해소 및 교육시설 이용의 편의성을 증대하기 위한 것으로, 교육지원청과 시의 지속적인 협의를 통해 이루어졌다. 주요 개정 내용은 ‘국가, 지방자치단체 및 공공기관 주관행사에 참여하는 차량은 주차요금을 면제한다’로 이를 통해 김포교육지원청 주관 연수 및 행사에 방문하는 차량의 주차 편의를 증진하고 안전한 교육환경을 조성하는 데 기여할 것으로 기대된다. 김영리 교육장은 “김포시와 긴밀한 협력을 통해 교육환경 개선을 위한 실질적인 변화를 이끌어 낼 수 있었다”며 “앞으로도 지역사회와 협력하여 학생과 시민 모두가 만족할 수 있는 교육환경을 조성하겠다”고 밝혔다. 앞으로도 김포교육지원청과 김포시는 지속적인 협력을 통해 지역 내 교육 인프라 발전을 도모할 예정이다. [뉴스출처 : 경기도김포교육지원청]
(포탈뉴스통신) 2025년 4월 9일 13시, 시흥교육지원청은 시흥에코센터 초록배곧홀에서 2025학년도 1학기 시흥 전문상담(교)사 협의회를 개최했다. 이번 협의회에는 관내 위(Wee)클래스 전문상담(교)사, 위(Wee)센터 직원, 시흥지역 연계 전문기관 담당자 등 약 100명이 참여할 예정이다. 본 협의회의 주요 목표는 ▲위(Wee)클래스-위(Wee)센터-지역 연계 기관 간 네트워크 구축을 통한 학생 마음 성장 지원 ▲지구별 자율 협의회를 통한 전문상담(교)사 상담 전문성 신장이다. 두 가지 목표를 통해 학생들이 겪을 수 있는 다양한 심리·정서적 어려움을 예방하고 심리적 안녕감을 증진하고자 한다. 이를 위해 지역의 전문기관인 시흥시청소년상담복지센터, 시흥시정신건강복지센터, 시흥시가족센터의 담당자들이 참석하여 각 기관에서 진행하는 학생 및 학교 지원 사업을 소개하고 각 단위 학교와의 협력 방안을 논의했다. 또한 위(Wee)센터 직원들은 위기 학생 지원 방안, 학생 마음바우처 지원 사업, 정서행동특성검사 연계 방안 등을 안내하며, 학교 현장에서 마주하는 문제들을 경청하고 실질적 해결방안을 함께 모색했다. &nbs
(포탈뉴스통신) 성남교육지원청은 4월 8일부터 6월 말까지 2025 성남공유학교 대학연계형 프로그램을 운영한다고 밝혔다. 대학연계형 프로그램은 공유학교의 한 유형으로, 대학과 협력하여 학생들의 진로 개척 및 전문 학습역량 강화를 지원하는 프로그램이다. 이 프로그램은 방문형, 온라인형, 거점형으로 나뉘며, 수준에 따라 기초과정, 전문과정으로 진행된다. 성남교육지원청은 성남시 소재 4개 대학(동서울대학교, 신구대학교, 을지대학교 성남캠퍼스, 한국폴리텍대 성남캠퍼스)과 협력하여 대학의 전문적인 실험 기자재를 직접 활용하는 방문형, 전문과정 20차시, 9개 프로그램을 운영한다. AI·디지털, 문화·예술, 진로, 수리·융합과학 분야의 9개 프로그램은 ▲웹툰 제작 ▲단편영화 만들기 ▲체험하는 생명과학 ▲화이트 해커를 위한 모의해킹 실습 ▲생성형 AI 활용 건축공간 브랜딩 ▲체험하는 응급처치 시뮬레이션 ▲AIoT 코딩 ▲ K-콘텐츠 활용 창업 체험 ▲반도체 소재 품질 이해 등이다. 성남교육지원청 한양수 교육장은 “대학연계형 프로그램에 참여하는 학생들이 다양하고 풍부한 진로 탐색과 설계 경험을 통해 진로 역량을
(포탈뉴스통신) 경기안산교육지원청 경기안산교권보호지원센터는 안산 관내 유치원, 초·중·고등학교를 대상으로 신청을 받아 31개교를 선정하여, 4월 한 달 동안 ‘2025 더(T.H.E.)특별한 하루, 교원 힐링 성장 프로그램’을 운영한다고 9일 밝혔다. ‘더(T.H.E.)특별한 하루’는 경기안산교권보호지원센터에서 교원(Teacher)을 대상으로 운영하는 마음회복(Healing) 프로그램으로, 교원의 정서(Emotion) 지원을 통해 교육활동(Education)을 보호하는 교원 힐링 성장 프로그램이다. 이번 프로그램은 ▲아로마테라피 ▲퍼스널컬러 브랜딩 ▲이어테라피 ▲티블렌딩 등 4가지 주제로 구성되어, 교원들이 긍정적 정서를 강화하고 심리적 소진을 예방하며, 자신과 타인에 대한 이해와 공감 능력을 키워 행복한 학교생활을 이어갈 수 있도록 기획됐다. 또한, 학교의 업무 부담을 경감하기 위하여 학교로 찾아가는 프로그램으로 기획하여 학교에서는 신청만으로 양질의 프로그램에 참여할 수 있도록 운영한다. 프로그램에 참여한 한 교원들은 “경기안산교권보호지원센터에서 강사 섭외와 예산 집행까지 모두 제공해 주는 [학교로 찾아오는
(포탈뉴스통신) 대전서부교육지원청 학습종합클리닉센터는 4월 9일부터 7월 18일까지 관내 초등학교 47개교 169명, 중학교 22개교 104명의 학생을 대상으로 학습 컨설팅을 지원한다고 밝혔다. 대전시교육청은 ‘대전 모·아·함·성 기초학력 보장 프로젝트’를 운영하고 있으며 모·아·함·성은 ‘모든 아이가 함께 성장하기’를 뜻하는 말로써 그 발판으로 대전서부학습종합클리닉센터는 기초학력 보장을 위해 학습 컨설팅을 본격적으로 운영할 계획이다. 특히, 학습 컨설팅은 학습지원대상학생들의 다양한 학습 저해 요인을 분석하고 진단하는 과정을 거쳐 개인별 맞춤형 학습 서비스를 연계하기 위한 사전 단계로 운영된다. 전문 상담사들이 4월 9일부터 7월 18일까지 67개 학교를 직접 방문하여 대면을 통해 학생별 학습 표준화 검사 및 심층 면담을 실시하며, 이를 바탕으로 학생의 강점과 어려움을 파악하여 맞춤형 지원 여부 및 유형을 결정하여 지원할 예정이다. 또한, 학습 컨설팅 결과 학습 동기나 전략 부족으로 학습에 어려움을 겪는 학생들은 학습코칭지원단(18명)을 통해 ‘학습 상담 및 코칭 서비스’를 받게 되며, 심리·정서적
(포탈뉴스통신) 경기도시흥교육지원청은 9일 시흥 마음이음 화해중재단 40명을 대상으로 화해중재 역량강화 연수를 실시했다. 시흥 마음이음 화해중재단은 서로의 마음을 이해하고 소통하는 내면의 공간을 의미하며 서로 다른 감정과 생각을 연결한다는 의미로 시흥교육지원청 화해중재단 명칭 공모전을 통해 선정된 이름이다. 시흥 학교폭력제로센터는 올해 ‘예방’ 중심의 학교폭력 사안 대응 방향을 강화하고 관계형성-관계개선-관계회복으로 이어지는 3단계 관계성장 프로그램을 모든 학교급에서 전문적으로 운영할 수 있는 역량있는 화해중재위원 40명을 선발했다. 교육지원청 주관의 역량강화 연수는 다양한 상황과 특성에 맞는 관계성장 프로그램 운영과 전문적 화해중재 기법을 중심으로 2월, 3월, 4월에 3차례에 걸쳐 단계적으로 이루어졌었다. 2월에는 화해중재위원의 역할과 기본 매뉴얼의 탐구를 중심으로, 3월에는 관계형성 및 관계개선 프로그램 운영을 위한 실행 학습 중심으로, 4월에는 예방 중심의 경기형 화해중재를 위한 통합적 접근을 주제로 하여 관계형성 및 관계개선 세부 전략 뿐 아니라 다양한 화해중재 시나리오에 대한 상황별 실습과 개인별 컨
(포탈뉴스통신) 이천교육지원청은 9일 이천 지역을 대표하는 인물 ‘서희’의 중재력과 의견 조율 능력을 본받아, 갈등을 회복하고 관계를 성장시키는 소통의 장을 열었다. ｢서희 대화모임｣을 통해 학생 간 관계 회복과 학교 내 갈등 해결을 위한 실천 중심의 프로그램이 본격 운영에 들어간다. ｢서희 대화모임｣은 단순한 문제 해결을 넘어서, 갈등 속에서도 서로의 입장을 존중하고 공감하며 희망을 회복하는 소통 모델이다. 이 모임은 관계 형성–개선–회복의 과정을 단계적으로 담아내며, 학교폭력 사안뿐 아니라 다양한 생활 갈등 사안에 대한 실질적 대응과 교육적 해결을 지원한다. 전문성과 체계성을 갖춘 ‘서희 관계성장 지원단’ 운영 서희 대화모임의 중심에는 ‘서희 관계성장 지원단’이 있다. 이들은 갈등 중재에 전문성을 가진 인력들로 구성돼 있으며, 학교폭력 전담조사관을 겸임하는 등 전문성과 연계성을 갖춘 지원체계를 구축했다. 더불어 지역 맞춤형 연수 등을 통해 지속적인 역량 강화도 이루어진다. 갈등 사안에 대한 통합 맞춤형 지원체계 구축 ｢서희 대화모임｣으로 학교 내 갈등 사안에 대한 지원 창구를 일원화
(포탈뉴스통신) 김포교육지원청이 9일 김포시의회와 김포교육 현안 협의회를 개최했다고 밝혔다. 이날 김포시의회 김종혁 의장, 배강민 부의장, 김기남 의회운영위원회 위원장, 유매희 도시환경위원회 위원장과 김포교육지원청 관계자가 참석하여 김포교육 현안에 대한 심도있는 논의가 이루어졌다. 김영리 교육장은 “김포시의회 덕분에 모담초중학교 통학로 조성 사업이 확정됐다. 학생들의 등하굣길 안전을 확보해주셔서 감사하다”고 인사를 건냈고, 김종혁 의장은 ”앞으로도 학생들의 교육환경에 관심을 갖고 적극적으로 협력하겠다“고 화답했다. 협의회에서는 교육발전특구 계획의 전략적 실행, 지역과 손잡고 꿈을 티우는 김포 늘바라봄공유학교, 기후변화 대응 탄소중립 환경교육, 학교시설 개발 활성화 계획, 한정면허 학생통학 순환버스 추진 등 다양한 현안을 공유하고 교육지원청과 김포시의회 간 긴밀한 협력관계를 통해 해결방안을 모색하는 시간을 가졌다. 김종혁 의장은 “교육 현안에 대한 논의를 할 수 있는 자리를 마련해 주셔서 감사하고, 김포 학생들에게 필요한 것이 무엇인지 김포시의회에서도 함께 고민해 보겠다” 고 말했다. 김
(포탈뉴스통신) 여주교육지원청은 9일부터 유치원과 학교 10개소를 대상으로 교육시설 내 소방시설 실태조사를 실시한다고 밝혔다. 이번 실태조사는 여주교육지원청과 여주소방서가 합동으로 진행하며, 학교 내 화재 사고를 예방하고 안전한 학습 환경을 확보하기 위한 목적이다. 실태조사를 통해 각 학교의 소방시설이 적절하게 운영되고 있는지, 비상시 신속히 대응할 수 있는 시스템이 구축되어 있는지를 면밀히 점검할 예정이다. 주요 조사 항목으로는 △ 소방계획 수립 및 시행 여부 △ 자체 점검 및 지적사항 조치 △ 소방훈련 및 교육 실태 △ 피난·방화시설 주변 장애물 설치 여부 △ 긴급차량 자동 진입ㆍ출입 시스템 구축 여부 △ 소방차 진입로 확보 여부 △ 기타 화재 안전관리에 관한 사항 등 다양한 소방안전 사항이 포함된다. 현장 실사를 통해 발견된 문제점은 즉시 개선 작업에 들어갈 예정이다. 김상성 교육장은 “교육시설은 화재 발생 시 인명피해의 우려가 크기 때문에 무엇보다 초기 대응이 중요하다”면서, “화재 발생 시 신속하게 대응할 수 있도록 면밀한 점검을 통해 학부모와 학생들이 믿고 안심할 수 있는 안전한 학교를 만들어 나가겠
(포탈뉴스통신) 경기도안양과천교육지원청은 2022 개정 교육과정 적용과 중등 성취평가제 지원을 위해 중등교원 평가역량 강화 연수를 계획하여 4월 8일부터 시작했다. 중학교, 고등학교 교원 120명을 대상으로 4월 8일~9일 양일간 실시하며 성취평가제와 논술형 평가 문항 개발에 집중한다. 이후 4월 15일~16일 2주차 연수에서는 국어, 사회, 수학, 과학, 영어 5개 교과에서 활용 가능한 논술형 문항을 개발하고 실제로 채점해 보는 실습연수를 실시하며, 4월 28일에는“AI에 기반한 논술평 평가 방법과 피드백 사례”등을 안내할 예정이다. 연수에 참여한 부림중학교 김교사는“교육지원청에서 적기에 평가 연수를 개최하여 논술형 평가와 성취평가제에 대한 막연한 불안감을 해소하는데 도움이 됐고, 특히 AI 기반의 논술형 채점연수에 대한 기대감이 크다”고 전했다. 이승희 교육장은“이번 연수를 통해 교원의 학생평가 역량이 강화될 것으로 기대하며, 앞으로도 AI 기반 논술형 평가 연수 등을 통해 학생의 개인별 맞춤형 평가가 실현되도록 최선을 다해 지원하겠다”고 밝혔다. [뉴스출처 : 경기도안양과천교육지원청]
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