(포탈뉴스통신) 부산광역시동래교육지원청은 체험 중심 수학수업 활성화와 학생들의 자기주도적 사고력 신장을 위해 4월부터 ‘동래수학체험교실’을 본격 운영한다고 밝혔다. 체험교실은 체험교구를 활용한 원리 이해와 문제 해결력 중심의 수학 역량 강화 프로그램을 통해 학생 스스로 탐구하고 사고하는 즐거운 수학 수업을 경험하도록 돕는다. 동래교육지원청의 핵심 프로그램이다. 또한, 다양한 학습자료 활용을 통해 교사들의 교수·학습방법 개선을 지원하는 목적도 함께 담고 있다. 체험교실 운영은 4월부터 12월까지로 관내 초·중학교를 대상으로 교구 대여 방식으로 진행한다. 동래교육지원청 홈페이지를 통해 매월 2, 4주차 화요일까지 신청한다. 이후 교구를 받은 학교는 2주간 수업에 활용할 수 있다. 페그퍼즐, 다빈치다리, 다각형 내각의 합·외각의 합, 라보카, 만칼라 등 60여 종의 수학교구 및 보드게임이 준비되어 있다. 하승희 교육장은 “동래수학체험교실이 학생들의 수학에 대한 흥미를 높이고, 문제 해결력을 기르는 창의적인 수업의 장이 될 것”이라며 “앞으로도 학생 중심의 수업 혁신과
(포탈뉴스통신) 부산광역시북부교육지원청은 별빛도서관 사업 활성화를 위해 다각적인 지원에 나섰다. 별빛도서관은 퇴근 이후 저녁이나 여가 시간 등에 부모와 자녀가 함께 이용할 수 있는 접근성 높고 편안한 가족 친화적인 학교 도서관 운영 사업이다. 북부 관내에는 지난 3월 27일에 덕성초등학교에서 '덕성꿈마루 별빛도서관'이 처음 문을 열었고, 오는 10일에는 두 번째로 금곡초등학교에서 '지혜샘 별빛도서관' 개관식이 개최될 예정이다. 금곡초 '지혜샘 별빛도서관' 개관식에는 금곡초 교육가족, 북부 관내 교원들이 참여한다. 별빛도서관 구축 과정을 보고 시설 관람 이후 별빛도서관 사업에 대한 의견을 나누는 자리도 가질 예정이다. 김범규 교육장은 “금곡초 '지혜샘 별빛도서관'이 우리 학생들의 마음속에 지혜를 채우고, 밤하늘의 별빛처럼 미래를 밝혀주는 공간이 될 것”이라며 “앞으로도 우리 교육지원청은 별빛도서관에 대한 행‧재정적 지원에 최선을 다할 것이고, 더 많은 학교가 별빛도서관 사업에 동참하길 바란다”고 말했다. [뉴스출처 : 부산시교육청]
(포탈뉴스통신) 부산광역시교육청유아교육진흥원은 오는 11일 오후 2시 40분부터 온라인 Zoom을 활용해 유치원 평가 업무 담당자 350명을 대상으로 ‘2025학년도 유치원 평가 설명회’를 개최한다. 이번 설명회는 담당자의 이해도를 높이고 평가 업무 역량을 강화해 내실있는 유치원 평가 운영을 지원하기 위한 것이다. 설명회는 부산대학교 유아교육과 정혜영 교수가 ‘2025 유치원 평가의 이해’라는 주제로 2025 유치원 평가 계획에 따른 교육공동체가 함께하는 유치원 평가의 의미와 목적 등에 대해 설명한다. 이어서, ‘2025 유치원 평가의 실제’를 주제로 2025년 유치원 평가의 달라진 점, 자체평가 절차와 추진 방법, 맞춤형 평가 지원 방안 등에 대해 안내한다. 또한, 2025 유치원 평가 개요, 추진 과정, 단계별 절차 등의 내용이 담긴 ‘2025학년도 유치원 평가 길라잡이’와 ‘유치원 평가 업무 PLANNER’를 배부해 담당 교사의 원활한 연간 평가 업무 수행을 지원한다. 김선옥 유아교육진흥원장은 “이번 설명회는 유치원 업무 담당자의 평가 책무성을 강화해 유치원별 업무 수행에 큰 도움
(포탈뉴스통신) 부산광역시교육청학생예술문화회관은 오는 11일과 18일 오전 10시 학생예술문화회관 대극장에서 학생 1,500여 명을 대상으로 ‘오케스트라 운영학교를 위한 렉처콘서트’를 개최한다. 이번 공연은 오케스트라 운영학교 학생들의 예술적 역량 강화를 위해 기획된 행사로, 단순한 연주회가 아닌 마스터 클래스 형식의 렉처콘서트로 진행된다. 11일 공연은 아르투로 토스카니니 국제 지휘 콩쿠르 한국인 최초 우승자인 지휘자 차웅이 부산체임버뮤직소사이어티(BCMS)와 함께 무대에 오른다. 바이올리니스트 이지안, 피아니스트 이미연, 박지은이 협연하며, 모차르트‘바이올린 협주곡’, 하이든‘놀람 교향곡’등 친숙한 클래식 명곡들이 연주된다. 18일 연주는 TV 드라마‘베토벤 바이러스’의 실제 롤모델로 유명한 지휘자 서희태가 KNN방송교향악단과 함께 무대를 꾸민다. 바이올리니스트 최종완, 소프라노 김가은이 협연하며, 비발디‘사계’, 영화 ‘미녀와 야수’OST 등 다채로운 곡들을 들려줄 예정이다. 이해선 학생문화예술회관장은 “학생들이 공연을 통해 수준 높은 연주와 해설을 경험하고 음악적 역
(포탈뉴스통신) 부산시교육청은 8일 오후 3시 부산광역시교육청교육연수원에서 125명으로 구성된 ‘부산초등교육 현장지원단’ 발대식을 열고 초등 수업 혁신을 지원하는 본격적인 활동에 나선다고 밝혔다. ‘부산초등교육 현장지원단’은 학생의 성장을 지원하기 위해 교육과정, 수업, 평가, 독서교육 영역의 전문가이자 실천가로서 연구, 나눔, 성장을 함께 도모하는 지원단이다. 학교 현장이 원하는 지원, 교사 주도 수업 혁신에 필요한 지원을 강화하고자 기존의 ‘전문지원단’에서 ‘현장지원단’으로 새롭게 명명하고 영역별 맞춤형 지원 활동을 시작했다. 교육과정, 수업, 평가, 독서교육 영역은 2022 개정 교육과정의 내실 있는 운영과 학생 주도의 깊이 있는 배움을 실현하는 데 중점을 두고 컨설팅, 우수사례 나눔, 교수·학습 자료 개발 등에 힘쓸 예정이다. 특히 수업이 중심이 되는 학교, 학생이 주도하는 질문하는 수업을 지원하기 위해‘수업’영역 지원단을 31명에서 50명으로 대폭 확대 구성하여 기대감이 커지고 있다. ‘배움이 깊다! 교실을 잇다! 교육이 서다!’라는 슬로건을 내건 이날 발대식은 위촉장 수여,
(포탈뉴스통신) 충청북도보은교육지원청이 교육지원청 대회의실에서 제7기 보은학생참여위원회 발대식을 열고 학생 중심 교육 실현을 위한 본격적인 활동을 시작했다고 9일 밝혔다. 이번 위원회는 초등학생 14명, 중학생 5명, 고등학생 3명 등 총 22명으로 구성됐으며, 학생들은 ‘참여와 성장으로 만들어가는 보은교육’이라는 슬로건 아래 학교와 지역 교육에 대한 다양한 의견을 제안하고 실천하는 활동을 펼쳐 나갈 예정이다. 발대식에서는 위촉장 수여, 연간 운영 계획 안내, 위원 소개, 학생 다짐 발표, 소통 활동이 진행됐으며, 서로의 생각을 나누고 협력하는 첫걸음을 내디뎠다. 보은학생참여위원회는 학생이 교육의 주체로서 정책 제안과 자치 문화 확산에 참여할 수 있도록 마련된 기구로, 상·하반기 정례회, 1일 리더십 캠프, 교육장과의 소통 간담회, 보은군의회 방문 및 모의회의 체험등 다양한 프로그램을 통해 학생들이 실질적인 참여 경험을 쌓을 수 있도록 운영될 예정이다. 전병일 교육장은 “학생이 직접 참여하고 목소리를 내는 것이 보은교육을 더욱 풍성하게 만드는 길”이라며 “학생들이 주체로 성장할 수 있도록 적극 지원
(포탈뉴스통신) 경북교육청은 수능 최저학력기준 충족과 진학지도 역량 강화를 위해 도내 고등학교 91교를 대상으로 ‘레벨 UP! 수능 학습 동아리’ 사업을 추진한다고 9일 밝혔다. 이번 사업에는 총 2억 8천만 원의 예산이 투입되며, 오는 7월부터 수능 직전까지 운영된다. 국어와 수학, 영어, 사회탐구, 과학탐구 등 수능 전 영역을 대상으로 모의고사 풀이와 심화 특강을 진행해 학생들의 실전력을 높이는 데 초점을 맞췄다. 단위 학교에서는 수능 영역별로 3개의 강좌를 개설하게 되며, 최소 5명 이상의 소규모로도 운영할 수 있어 학생별 수준에 맞춘 맞춤형 수업이 가능하다. 아울러 실전용 모의고사 교재비도 교육청으로부터 지원받게 된다. 경북교육청은 이번 사업의 실효성을 높이기 위해 참여 학생들의 성적 향상 정도를 체계적으로 분석하고, 이 결과를 향후 학력 신장 사업에 반영해 사업의 지속성과 효과성을 극대화할 방침이다. 이와 함께 경북교육청은 학력 신장을 통한 진학 역량 강화를 위해 △파워 UP! 수능 마중물 프로젝트(경북형 모의평가 개발과 보급) △스텝 UP! 학력 성장 프로젝트(
(포탈뉴스통신) 경북교육청은 ‘아이들은 경북에서 자란다’라는 비전 아래, 2025학년도에 ‘도(都)-농(農) 이음교실’을 도내 36교로 확대 운영한다고 9일 밝혔다. 경북 도-농 이음교실은 농촌의 작은 학교와 도시의 큰 학교가 각 지역의 특색을 살린 공동 교육 활동을 운영하며, 상호 교류하는 경북형 공동교육 과정 모델이다. 2023년 전국 최초로 안동 길안초등학교와 강남초등학교를 통해 시작된 이 사업은, 학교 간 교육격차를 해소하고 상생의 교육 문화를 확산하는 데 큰 역할을 하고 있다. 이음교실은 2022 개정 교육과정에서 강조하고 있는 △생태전환교육 △도-농 학급 학생 간 토의․토론 수업, 공동 수업(팀티칭)을 통한 수업 방법 혁신 △지역 특색 프로그램 운영을 통한 상호 문화 이해 △놀이형, 생태형, 공유형 등 다양한 형태의 학교 교육 과정 운영 모델 개발 △우수한 놀이 공간과 체육시설 공유에 중점을 두고 운영된다. 또한, 농산어촌 학교 간 중심학교 협력체를 구성하여 도시 큰 학교와의 교류를 활성화하고, 큰 학교에서 작은 학교 우수시설을 활용한 교육 활동뿐 아니라 작은 학교 학생들도 큰 학교를
(포탈뉴스통신) 경북교육청은 농산어촌 지역의 교육 불균형을 해소하고, 학부모들의 사교육비 부담을 덜어주기 위해 ‘농산어촌 순회 방과후학교 전문 강사제’를 활발히 운영하고 있다고 9일 밝혔다. 농산어촌 순회 방과후학교 전문 강사제는 우수 강사 확보가 어려운 농산어촌 소규모 학교를 위해 교육지원청에서 강사를 직접 채용․관리하고, 여러 학교를 순회하며 방과후 수업을 운영하는 제도이다. 2019년부터 도입된 이 제도는 현재 도내 17개 교육지원청에서 활발히 운영 중이며, 경북교육청은 이를 통해 공교육의 질을 높이고 교육 기회 확대에 이바지하고 있다. 올해 운영되는 프로그램은 학생들의 흥미와 진로를 반영해 음악, 미술 등 예체능 영역을 비롯해 코딩, 드론 등 미래교육 영역, 방송 댄스와 요리 등 진로 탐색 영역까지 다양하게 구성됐다. 도심 지역에 비해 교육여건이 상대적으로 열악한 농산어촌 지역 학생들에게 새로운 학습 기회를 제공하면서 참여율과 만족도 역시 꾸준히 상승하고 있다. 경북교육청은 지난 3월, 각 교육지원청의 운영 계획서를 검토하며 강사 운영 방안, 학부모 수요 반영 여부, 학생 안전
(포탈뉴스통신) 세종국제고등학교는 4월 8일에 대만문화고등학교 대표단을 초청하여 국제교류 프로그램을 운영했다. 대만문화고는 1989년에 설립된 대만 타이중 소재에 위치한 공립 고등학교로, 인문, 예술, 과학 등 다양한 분야에서 활발한 교육활동을 펼치고 있다. 이번 교류 활동은 문화 교류, 지속가능발전에 관한 학술 토론, 중국어 집중 프로그램 등으로 대채롭게 구성되어, 학생들이 글로벌 지도자로서 자질을 함양할 수 있도록 기획됐다. 먼저, 환영식에서는 양교 학생들이 서로에 대한 이해를 높이기 위해 각 학교의 교육과정, 학습활동 등을 소개하며 준비한 문화 공연*을 선보였다. 특히, 양교 학생들이 함께 공연을 기획하고 무대를 기획함으로써, 서로의 문화를 이해하고 존중하는 태도를 기를 수 있는 의미 있는 시간이 됐다. 이어진 학술 교류 프로그램은 ‘지속가능발전목표(SDGs)’를 주제로 한 심화 토론으로 진행됐으며, 양교 학생들은 사전 온라인 만남을 통해 선정한 주제에 대해 두 시간 동안 열띤 토론을 펼쳤다. 해당 활동은 기후위기, 빈곤, 교육격차 등 다양한 글로벌 이슈에 대해 의견을
(포탈뉴스통신) 충청북도교육청 직속기관 특수교육원은 9일, 장애에 대한 이해를 높이고 함께 성장하는 과정을 담은 장애공감 교육용 영화를 제작하기 위한 청소년 배우 선발을 마쳤다고 밝혔다. 배우 모집에는 총 26명의 청소년이 응모했으며, 심사를 거쳐 최종 5명의 배우가 선발됐다. 공개모집을 통해 선발된 배우들은 서현중학교 영화동아리와 함께 영화 촬영에 직접 참여하며, 서로 협력하고 성장하는 모습을 생생하게 담아낸다. 해당 영화는 중학교 3학년 '민서'가 청각장애인 '서연', 자폐 스펙트럼을 가진 '윤성'과 팀을 이루며 서로의 차이를 이해하고 협력하는 이야기를 그린다. 영화 시사회는 7월 중 진행될 예정이며, 완성된 영화는 특수교육원 장애이해체험관의 원격체험 프로그램과 연계하여 하반기에 배포될 계획이다. 최명옥 특수교육원장은 “이번 영화 제작이 장애학생과 비장애학생 간의 이해와 소통을 깊게 할 수 있는 의미 있는 시간이 될 것이다."라며, ”학생들이 서로의 다양성을 인정하고 함께 발전할 수 있는 소중한 경험이 되기를 바란다.“고 말했다. [뉴스출처 : 충청북도교육청]
(포탈뉴스통신) 충청북도교육청은 교육수요자 중심 홍보콘텐츠로 교육가족과 도민의 관심과 참여를 이끌기 위해 1일부터 2025. 충북교육 홍보모니터링단이 출범했다고 밝혔다. 2025. 충북교육 홍보모니터링단은 지난 3월 공개모집을 통해 53명이 신청해 응시한 학부모 32명, 도민 8명, 교직원 9명, 고등학생 4명을 전원 모두 선정했다. 최종 선정된 모니터링단은 올해 말까지 충북교육소식지, 공식 SNS 등 충북교육청의 홍보매체 운영에 대해 연간 4회의 온라인 설문조사를 실시하고 수시 모니터링을 진행하며 의견을 제시하게 된다. 충북교육청은 향후 진행되는 발대식을 통해 위촉장을 전달하고, 모니터링단 운영방법, 활동 내용 등을 안내할 계획이다. 노재경 공보관은 “충북교육과 공감 동행하기 위해 적극적으로 참여해주신 충북교육 홍보 모니터링단 여러분께 진심으로 감사드린다.”며, “모니터링 결과를 바탕으로 교육수요자가 원하는 맞춤형 홍보콘텐츠를 만들어 도민과 교육가족이 충북교육 정책에 관한 관심과 참여를 이끌어내겠다.”고 말했다. [뉴스출처 : 충청북도교육청]
(포탈뉴스통신) 충청북도충주교육지원청은 2025년 4월 8일 16시, 충주교육지원청 3층 중회의실에서 ‘2025. IB 교육 지역 클러스터 운영을 위한 IB 학교 담당자 협의회’를 개최했다. 이번 협의회는 관내 IB 운영학교 담당자 및 관련 부장을 대상으로 운영됐다. 이번 협의회는 IB 교육의 지역 내 정착과 지속 가능한 확산을 도모하고자 마련됐으며, IB 프로그램의 철학과 운영 현황을 공유하고 학교급별 운영 방안 및 현안을 함께 논의하는 실질적인 소통의 장으로 운영됐다. 협의회에서는 학생, 학부모, 교사들의 IB 교육에 대한 이해 정도, 운영의 공감대 형성을 위한 대책, 운영 계획 등의 학교별 발표 및 토론으로 이어졌고, 각 교의 경험과 애로사항을 나누며 향후 IB 교육 내실화를 위한 실천 과제를 구체화했다. 협의회에 참석한 한 교사는 “학교 현장에서 실제 적용 가능한 IB 수업 사례와 문제 해결 방안을 서로 공유하며 많은 인사이트를 얻었다.”며 “IB 교육이 단순한 외국 교육제도 도입이 아닌, 학생 주도적 사고와 탐구 중심의 수업으로 지역 공교육 혁신에 기여하고 있음을 체감했다.”고 전했다.
(포탈뉴스통신) 제천교육지원청은 4월 8일 윤건영 충청북도교육감이 참석한 가운데, “꿈을 향한 동행, 지속가능 제천교육”을 비전으로 2025. 제천교육지원청 주요업무보고 및 소통 간담회를 개최했다. 이날 강성권 교육장은 충청북도교육청의 ‘실력다짐 충북교육 5대 정책’ △공부하는 학교 △언제나 책봄 △어디서나 운동장 △모두의 다채움 △온마을 배움터를 실현하기 위한 제천교육지원청의 주요 중점과제들을 보고했다. 특히 제천교육지원청은 기초학력 보장과 맞춤형 교육과정 운영을 중심으로 한 '제천교육력 강화 2.0 학생 실력다짐 프로젝트'와, 지역사회와의 협력 기반을 확장하는 '제천 에듀페스타로 함께하는 교육생태계'를 통해, 미래를 대비한 학생 성장과 교육생태계 활성화를 동시에 도모하고 있다고 밝혔다. 보고회에 이어 유·초·중등 교장단 및 교감단 협의회 대표와 함께하는 소통 간담회가 진행됐으며, 최근 교육 현안에 대한 질의응답을 중심으로 운영됐다. 학교 현장에서 마주하는 실제 상황과 요구에 대한 다양한 의견이 제시됐고, 이에 대해 교육감과 교육지원청 관계자가 함께 소통하며 교육정책의 실행 방향을 구체화하는 시간이 됐다.
(포탈뉴스통신) 영덕중학교는 학교폭력 예방을 위해 학교폭력 예방 책임규약 선포식 및 사제동행 블루로드 걷기 행사를 4월 8일 실시했다. 이번 행사는 학교 구성원 간 학교폭력 예방 및 교원의 생활지도에 대한 이해도를 제고하고, 각자의 책임 의식을 확립하여 실천함으로써 모두의 학교를 위한 학교 구성원으로서의 책임의식을 고취시키고자 마련됐다. 이번 선포식에는 학생 교직원이 참석했으며, 학교폭력 근절을 위한 실천 의지를 다졌다. 특히, 학생 대표가 ‘책임규약 선언문’을 낭독하며 모두가 안전하고 행복한 학교를 만들어 가는데 동참할 것을 다짐했다. 선포식 이후 사제동행 블루로드 걷기를 통해 사제 및 급우 간 상호 소통하며 친밀감을 형성하고 화합하는 시간을 가졌다. 행사 중간중간에 환경정화 활동과 학교폭력 예방 메시지를 공유하며 진행됐다. 손동주 교장은 ‘학교는 모든 학생들이 안전하고 행복하게 생활해야 하는 공간이므로 더 나은 학교 문화를 만들기 위해 지속적인 관심과 지원을 하겠다.’고 밝혔다. [뉴스출처 : 영덕교육지원청]
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