(포탈뉴스) 파주교육지원청은 여름방학을 맞아 중,고등학교 대상으로 나너우리평화감수성교육 DMZ 평화통일 인문학 기행을 운영하였다.

파주교육지원청 특색사업인 DMZ 평화통일 인문학 기행은 DMZ 접경지역의 지리, 문학, 통일, 생태 등 인문학을 주제로 한 학생 주도 평화통일 체험프로젝트이다.

이번 기행은 파주교육지원청 혁신교육팀 주관으로 건국대 평화통일인문학연구단과 함께 프로그램을 기획하였다. 코로나19로 체험프로젝트 진행이 어려워져 “인문학으로 분단과 통일을 생각하기: 영화 속 통일인문학”이라는 주제로 비대면프로그램으로 구성하였다.

프로그램의 주요내용은 ▲통일인문학으로 바라본 분단과 평화의 공간 DMZ ▲역사가 사람들에게 남긴 상처, 분단, 트라우마 ▲한반도의 평화와 통일 ▲오래된 미래의 땅에서 공존을 꿈꾸다 ▲트라우마 말하기를 너머 고통의 연대와 사회적 치유 ▲ 전쟁의 감옥에 갇힌 사람들 이며 교수님과 연구원이 직접 강사로 참여하였다.

첫 날 특별강연을 맡은 박영균 교수는 “DMZ 접경지역인 파주에서 중고등학생 대상으로 강연을 하는 것이 무척 인상적이다. 이번 프로젝트를 통해 학생들이 평화통일에 관한 인문학적 소양이 성장하길 바라며 앞으로 파주에 사는 학생들과 더 자주 만나길 기대한다”라고 말했다.

파주교육지원청 정필영 교육장은“코로나19라는 어려운 상황을 극복하고 학생들을 참여로 인문학 기행이 이루어졌다. 이런 경험을 통해 학생들이 DMZ접경지역이 파주의 가치를 재발견하며 평화감수성이 함양되길 기대한다”고 하였다.

[뉴스출처 : 경기도 파주교육지원청]