(포탈뉴스통신) 대구서부교육지원청은 겨울방학을 맞아 1월 12일(월)부터 1월 16일(금)까지 (서부)난독지원센터에서 '읽기 발돋움 교실'을 운영한다. 이번 프로그램은 초등학교 3∼5학년 중 희망 학생 45명을 대상으로 진행된다. '읽기 발돋움 교실'은 ‘읽기 결과’보다 ‘읽기 과정’에 초점을 둔 맞춤형 지원 프로그램으로, 학생이 글을 틀리게 읽는 이유, 느리게 읽는 이유, 읽고도 이해하지 못하는 이유를 검사와 분석을 통해 파악하여 체계적으로 지원한다. 이 프로그램은 2021년부터 대구서부교육지원청이 운영해 온 기초학력지원 특화 사업으로, 난독 경계선에 있거나 읽기 관련 어려움을 보이지만 교실 수업만으로는 원인 파악이 어려운 학생들을 조기에 지원하기 위해 마련됐다. 프로그램에서는 학생의 읽기 특성에 따라 ‘한국어읽기검사’와 ‘시선추적검사’ 두 가지 검사를 활용한다. 사전 신청을 통해 학생별 특성과 필요를 고려하여 적합한 검사를 선정하고 실시한다. ‘한국어읽기검사’는 해독, 읽기 유창성, 읽기 이해, 음운처리 능력, 쓰기 등 전반적인 읽기 및 언어능력을 종합적으로 평가하는 검사이다. 낱말이나 문장 단
(포탈뉴스통신) 대구시교육청은 ‘2026학년도 대구광역시 공립 중등교사, 보건.사서.전문상담.영양.특수(중등)교사 임용 2차 시험’을 오는 1월 14일, 20일 ~ 21일까지 3일간 경북기계공업고등학교 등 4곳에서 실시한다고 13일 밝혔다. 공립 1차 시험 합격자 229명을 대상으로 진행되는 이번 2차 시험에서는 일반교과 106명, 보건 12명, 사서 4명, 전문상담 14명, 영양 9명, 특수(중등) 2명, 장애선발 2명(보건1, 전문상담1) 총 149명을 선발한다. 1월 14일 실기시험평가를 시작으로 20일 수업실연, 21일 교직적성 심층면접을 끝으로 2차 시험이 마무리되며, 오는 2월 5일 대구시교육청 누리집을 통해 최종 합격자를 발표한다. [뉴스출처 : 대구시교육청]
(포탈뉴스통신) 대구시교육청은 교육현장의 중대재해예방과 안전한 근로환경 조성을 위해 ‘위험성평가’의 현장 실효성 강화에 총력을 기울이고 있음을 밝혔다. ‘위험성평가’는 산업안전보건법에 따라 각 기관이 작업 과정과 시설 설비에서 발생할 수 있는 유해·위험 요인을 사전에 파악하고, 해당 위험의 발생 가능성과 중대성을 평가한 뒤, 이를 제거하거나 감소시키기 위한 개선대책을 수립·이행하는 제도다. 먼저, 대구시교육청은 ‘위험성평가’가 형식적 절차 이행에 그치지 않도록, 전체 기관 대상으로는 전국 교육청 최초로 한국산업안전보건공단‘위험성평가 우수사업장 인정’ 획득을 2029년까지 연차적으로 추진하고 있다. 한국산업안전보건공단이 중대재해 예방을 위해 ▲경영자의 관심도, ▲위험성평가 실행 수준, ▲구성원 참여도, ▲재해율 등을 종합적으로 심사해 90점 이상일 경우, 해당 사업장을 안전보건 체계를 갖춘 것으로 인정하고 ‘위험성평가 인정서’를 발급하는 제도다. 지난해 대구학교지원센터, 대구미래교육연구원, 대구교육박물관, 대구교육연수원 등 4개 직속기관 우수사업장 인정을 시작으로, 올해는 시교육청, 교육지원청 등 6
(포탈뉴스통신) 경북교육청은 급변하는 교육정책에 대한 이해를 높이고, 경북교육의 우수성을 현장에서 직접 체감할 수 있도록 본청 직원을 대상으로 ‘경북 선진 미래교육 체험기관 견학’을 실시했다고 13일 밝혔다. 이번 견학은 4차 산업혁명과 인공지능(AI) 교육 도입 등 급변하는 교육환경 변화에 대한 이해를 높이고, 전국 최고 수준의 최첨단 교육 인프라를 구축한 경북교육의 성과를 공유함으로써 직원들의 자긍심을 고취하고 미래교육 정책 방향에 대한 공감대를 형성하기 위해 지난해에 이어 마련됐다. 견학 대상 기관은 경상북도교육청영덕도서관, 경상북도교육청 수학문화관, 경북과학고등학교, 경주안전체험관, 경주발명체험교육관 등 총 5곳으로, 경북교육이 추진해 온 미래교육․안전교육․창의교육 인프라를 대표하는 시설들이다. 먼저, 2024년 10월 개관 50년 만에 새롭게 단장한 경상북도교육청영덕도서관은 어린이․유아 자료실을 비롯해 VR 체험실, 콘텐츠 창작실, 평생교육 강좌실 등을 갖춘 복합문화공간으로, 지역 학생과 주민의 다양한 문화 수요를 충족하는 거점 역할을 하고 있다. 먼저, 2024년 10월 50년 만에 새롭
(포탈뉴스통신) 경북교육청은 13일 본청 행복지원동 연화관에서 도내 직속 기관과 교육지원청 유아교육 담당자 30여 명이 참석한 가운데 ‘2026년 경북 유아교육 계획 및 유치원 교육과정’ 설명회를 열고, 올해 유아교육 정책 방향과 교육과정 운영 방안을 안내했다고 밝혔다. 이번 설명회는 ‘놀이로 세상을 배우는 따뜻한 유아교육’을 비전으로, 유아의 발달 특성을 고려한 놀이 중심 교육과정의 내실화와 유아교육 공공성 강화를 위한 정책 방향을 공유하기 위해 마련됐다. 경북교육청은 설명회에서 △놀이로 배우는 즐거운 교실 △미래를 여는 행복 교단 △모두가 함께하는 희망의 교육복지 △공감 행정으로 공교육 기반 강화 등 4대 정책 과제를 제시하며, 유아의 전인적 성장을 지원하는 교육 환경 조성을 핵심 과제로 밝혔다. 특히 올해는 유아의 성장과 발달을 연속적으로 지원하기 위해 모든 유치원에서 유‧초 이음 교육을 운영하고, 방과후 과정과 돌봄 기능을 강화하는 한편, 보호자 교육 확대를 통해 가정과 연계한 유아교육 지원 체계를 강화할 계획이다. 이를 통해 유아교육 전반의 질을 높이고 현장의 교육 여건을 더욱 안정적으로 지원한다는 방
(포탈뉴스통신) 동해교육도서관(관장 안은희)은 지역주민의 정서적 공감능력과 상상력 증진을 위해 독서 프로그램 ‘도전! 천 권 그림책 여행’을 운영한다고 밝혔다. 이번 프로그램은 10권씩 구성된 책 꾸러미를 대출하는 방식으로 진행되며, 총 100개의 꾸러미(1,000권)가 제공된다. 참가자는 책 꾸러미를 읽고 반납할 때마다 스탬프 북에 해당 꾸러미 번호의 도장을 받을 수 있으며, 100개의 도장을 모두 모으면 완독 인증서와 기념품이 수여된다. 참여 신청은 동해교육도서관 어린이자료실에서 상시 접수 가능하며, 프로그램은 100개의 꾸러미, 총 1,000권의 도서를 모두 읽을 때까지 운영된다. 안은희 동해교육도서관장은 “이번 프로그램을 통해 어린이들이 다양한 주제의 그림책을 접하며 책과 친해지고 즐거운 독서 경험을 쌓기를 기대한다”며 “가정 내 독서문화 확산에도 기여하길 바란다”고 말했다. 자세한 사항은 동해교육도서관 어린이자료실로 문의하면 된다. [뉴스출처 : 동해교육도서관]
(포탈뉴스통신) 춘천교육문화관(유선종 관장)은 2월 10일부터 2월 13일까지 춘천 관내 유아, 초등학생, 중학생을 대상으로 2026년 겨울방학 문화활동 프로그램을 운영한다. 2026년 겨울방학 특강은 아이들이 창의적 사고와 협력 능력을 키울 수 있도록 다양한 체험이 있으며, 가족과 함께 소통하며 즐겁게 참여할 수 있는 경험을 선사할 예정이다. 주요 프로그램으로는 부모와 자녀가 함께 참여하는 △우리가족 한국무용을 비롯해, △한국사 보드게임 △챗지피티(GPT)와 인공지능 코딩 △GIF 애니메이션 만들기 △레고로이드 △CSI 과학실험 △색의 조합 종이접기 △쿠키나라 클레이 △그림책으로 상상놀이 등 총 10개 과정이 운영된다. 수강생 모집은 1월 20일부터 1월 29일까지 춘천교육문화관 누리집을 통해 선착순으로 진행되며, 모든 강좌는 수강료 무료이며 재료비 개인 부담으로 운영된다. 프로그램 관련 자세한 사항은 춘천교육문화관 누리집을 참고하거나 문헌정보과로 문의하면 된다. [뉴스출처 : 춘천교육문화관]
(포탈뉴스통신) 춘천교육문화관(관장 유선종)은 2026년 1월 27일부터 2월 6일까지 겨울방학을 맞아 학생, 학부모, 지역주민이 함께 참여할 수 있는 ‘강원교육사료관 특별 개관’ 행사를 운영한다. 이번 행사는 ‘춘천교육문화관 속 또 하나의 박물관’인 강원교육사료관을 겨울방학 기간 동안 한시적으로 개방하는 프로그램으로, 운영 시간은 오후 2시부터 오후 5시까지이다. 특히 이번 특별 개관 기간에는 독서이벤트를 함께 진행한다. 강원교육사료관을 관람한 이용자가 어린이자료실 또는 제1·2자료실에서 도서 1권 이상을 대출할 경우 소정의 학습용품을 증정해, 추운 겨울날 교육문화관에서 독서와 문화 체험을 동시에 즐길 수 있도록 했다. 유선종 관장은 “지난 여름방학에 이어 두 번째로 마련된 이번 특별 개관이 지역 주민들에게 강원교육의 역사를 배우고 독서의 즐거움도 함께 누리는 소중한 시간이 되길 바란다”며, “앞으로도 다채로운 행사를 기획해 강원교육사료관이 주민과 늘 함께하는 친숙한 문화공간이 되도록 노력하겠다”고 말했다. 행사에 대한 자세한 사항은 춘천교육문화관 누리집을 참고하거나 문헌정보과로 문의하면 된다.
(포탈뉴스통신) 강원특별자치도교육청은 고교학점제 전면 도입에 따른 운영 내실화를 위해 2026년 1월 1일, ‘고교학점제 지원센터’를 설치하고 본격적인 운영에 들어갔다고 밝혔다. 고교학점제 지원센터는'초·중등교육법'제48조의2 및 교육부의 고교학점제운영 개선 대책에 따라 설치되는 전담 지원 조직으로, 학교의 고교학점제 운영을 체계적으로 지원하고 학생의 진로·적성에 따른 과목 선택권을 보장하기 위해 마련됐다. 고교학점제 지원센터는 강원특별자치도교육청 중등교육과(6층) 내에 설치됐으며, 장학관 1명(센터장), 장학사 2명, 일반직 공무원 1명 등 전문 인력이 배치돼 고교학점제 전반에 대한 종합 지원 기능을 수행한다. 고교학점제 지원센터는 △강원형 고교학점제 운영을 위한 지원 체제 구축 △학생 과목 선택권 확대 △학생 맞춤형 진로·학업 설계 지원 △최소 성취수준 보장지도 등 책임교육 지원 △교원 역량 강화 연수 운영 △학생·학부모 대상 고교학점제 홍보 강화 등의 역할을 맡는다. 특히 공동교육과정, 온라인 공동교육과정, 학교 밖 교육, 고교-대학 학점 인정 과목 운영 등 학교 단독으로 운영하기 어려운 교육
(포탈뉴스통신) 강원특별자치도교육청은 사업 관리의 일원화와 현장 지원 강화를 위해 대응조직 체계를 구축하고, 부서장 통솔 범위의 적정화와 기능 재구조화를 골자로 한 본청 조직개편을 2026년 1월 1일자로 단행했다. 이번 조직개편의 주요 내용으로, 기존 ‘미래학교지원과’는 ‘학교지원과’로 명칭을 변경했다. 아울러 예산과의 ‘교육공무직팀’과 총무과의 ‘행정정보팀’을 학교지원과로 이관했으며, 기존 미래학교지원과 소속이던 ‘미래학교기획팀’과 ‘미래학교운영팀’은 팀 통합 후 시설과의 ‘미래학교조성팀’으로 이동했다. 이에 따라 학교지원과는 기존 ‘학교지원팀’과 팀 이동된 ‘교육공무직팀’ 및 ‘행정정보팀’ 3개 팀으로 새롭게 구성된다. 학교지원팀은 △학교복합시설 활성화 사업 △교육지원청 학교지원센터(팀) 관리 △학교행정업무 선진화 업무를 담당한다. 교육공무직팀은 △교육공무직 관련 자치법규 관리 △단체(임금)교섭 △처우개선 △정원 및 인사관리 △인건비 및 퇴직금 관리 △복지제도 운영을 맡는다. 행정정보팀은 △정보화사업 기획·조정 △나이스 및 에듀파인 시스템 운영 지원 △정보보안 및 개인정보 보호 △
(포탈뉴스통신) 광주시교육청이 12일 고등학교 교무부장의 업무를 돕기 위해 ‘교무부장을 위한 도움 자료’를 보급했다. 이번 자료는 교사의 행정 업무 부담을 줄이고 학생들이 안정적인 교육 환경에서 새 학기를 시작할 수 있도록 지원하기 위해 개발됐다. 자료는 ▲한눈에 보는 월별 로드맵 ▲각종 행사에 필요한 업무 추진사항 ▲ 각종 위원회 구성 및 규정 수립 ▲ 새 학년 준비기 운영 등 14개로 구성됐다. 이정선 교육감은 “새 학기를 준비하는 교사들에게 이번 자료가 실무적으로 도움이 되길 바란다”며 “교사들의 업무 부담을 줄여 수업에 집중할 수 있는 학교문화가 조성되도록 최선을 다하겠다”고 말했다. [뉴스출처 : 광주광역시교육청]
(포탈뉴스통신) 전북특별자치도교육청은 인공지능(AI) 디지털 리터러시 교육을 학교 교육과정과 연계해 추진한다고 13일 밝혔다. 생성형 AI 확산과 디지털 환경 변화에 대응해 학생들이 AI를 올바르게 이해하고, 책임 있게 활용할 수 있도록 돕는 게 목적이다. 앞서 전북교육청은 지난해 △학교로 찾아가는 AI 디지털 리터러시 교육 △AI 디지털 윤리 학생교육자료 개발 △디지털 디톡스 캠프 △스마트기기 과의존 예방 교육 △영화를 통해 바라본 AI와 디지털 세상 등 다양한 형태의 AI 디지털 리터러시 교육을 운영했다. ○ 이를 통해 학생들은 AI와 디지털 기술을 무분별하게 사용하는 태도에서 벗어나스스로 점검·조절하려는 인식 변화를 보였고, 교사와 학부모 또한 AI 디지털 리터러시 교육의 필요성과 효과에 공감하는 기회를 가질 수 있었다. 올해는 AI 디지털 리터러시 교육 방향을 ‘기술 활용 중심 교육’에서 ‘윤리·판단 역량 중심 교육’으로 전환한다. AI와 디지털 기술을 교과 수업과 창의적 체험활동 등 학교 교육과정과 연계하고, 학생의 발달 단계에 맞는 체계적인 교육이 이뤄지도록 하는 데 중점을
(포탈뉴스통신) 봉화교육지원청는 1월 12일 관내 유․초․중․고 교(원)장, 교육과정부장 및 교육지원청 관계자 등 80여명이 참석한 가운데 2026 봉화교육계획 설명회를 개최했다. 이번 설명회는 '삶의 힘을 키우는 정향(情鄕) 봉화교육'이라는 멋진 비전 아래, '생각이 성장하는 교실', '조화롭게 살아가는 학교', '미래를 여는 교육'이라는 세 가지 지표를 중심으로 2026년 교육을 힘차게 이끌어갈 실행 계획을 설명했다. 특히, 정향(情鄕)의 가치를 담은 봉화교육 실현을 위해 세 가지 중점 과제를 선정하여 추진한다고 밝혔다. ▷봉화 문화 유산 탐방, K-베트남 밸리 연계 문화 탐방 등 교육발전특구 운영을 주요 내용으로 하는 ‘함께 성장하는 다정한 봉화교육’, ▷교육부 공모사업(농어촌학교 디지털 융합교육지원) 운영과 지역 단위 봉포레스트 교직원 중창단 및 봉꽃송이 청소년 합창단 운영 등 지역 특화 문화예술교육을 중점으로 하는 ‘ 삶을 누리는 조화로운 예술교육’, ▷4차 산업 혁명을 이끌어갈 미래 인재 양성을 위한 ‘세상을 품는 글로컬 미래교육’이다. 이영록 교육장은 “2026년에도 봉화교육지원청은 다
(포탈뉴스통신) 경상북도봉화교육지원청은 2026년 1월 12일 공감실에서 경상북도장애인종합복지관 봉화분관과 장애학생 지원 강화를 위한 업무협약(MOU)을 체결했다. 이번 협약은 지역 내 장애학생을 위한 교육·복지 연계 지원 체계를 구축하고, 체험 중심 교육활동과 계절학교 운영을 보다 체계적이고 내실 있게 추진하기 위해 마련됐다. 협약의 주요 내용은 ▲한마음 체험학습 및 계절학교 연계 운영을 위한 상호 협력 ▲원활한 사업 추진을 위한 정례 협의체 운영 ▲기타 협력 사업 추진에 필요한 행정적 지원 등이며, 양 기관은 지속적인 협력을 통해 실질적인 지원 방안을 마련해 나갈 계획이다. 센터장 이상진 교육지원과장은 “이번 업무협약은 교육과 복지가 유기적으로 연결되는 협력 기반을 마련했다는 점에서 의미가 크다”며, “장애학생들에게 보다 다양하고 안정적인 교육·체험 기회를 제공할 수 있도록 지역 유관기관과의 협력을 지속적으로 확대해 나가겠다”고 밝혔다. 봉화특수교육지원센터는 이번 협약을 바탕으로 지역사회 중심의 통합적 장애학생 지원 모델을 구축하고, 지속 가능한 협력 체계를 통해 장애학생 지원의 질을 한층 높여
(포탈뉴스통신) 충남교육청은 2026년 3월 개교 예정인 아산지역 아산천우물초등학교, 이순신초등학교와 홍성지역 홍주초등학교(이전 신축)에 대해 시설 공사 및 학사 운영 전반에 대한 최종 점검을 마치고, 학생 맞이 준비에 박차를 가하고 있다고 밝혔다. 이번 신설 및 이전 학교들은 대규모 아파트 단지 입주에 따른 유입 학생 수용과 노후 학교의 교육환경 개선을 위해 추진됐으며, 현재 모든 현장이 막바지 공정과 행정 절차를 차질 없이 진행 중이다. 충남교육청에 따르면 아산 이순신초등학교는 지난 해 12월에 준공했으며, 2개 학교는 현재 공정률 98% 이상을 기록하며 내부 마감 및 외부 토목 공사가 마무리 단계에 접어들었으며, 안전한 교육환경을 위해 신축 건물 실내 온도를 높여 건축자제와 가구에서 방출되는 유해물질을 강제 방출 및 환기를 하여 새집증후군을 예방하고, 전문 기관을 통한 실내 공기 질 측정 및 소방·전기·승강기 등 시설 안전 점검을 1월 중에 마무리 할 예정이다. 또한, 충남교육청은 신설 학교의 안정적인 현장 안착을 위해 시설공사 마무리 뿐만 아니라, 행정직원 조기 발령, 개교업무지원단 운영 등 전방위적인
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